從思想到方法：學習型組織創(chuàng)建實務

　　與國內(nèi)外諸多成熟的管理咨詢業(yè)務模塊相比，學習型組織建設的咨詢尚屬一塊亟待開發(fā)的領域。本書以實戰(zhàn)的案例為基礎，提出了一套建設學習型組織的思想、技術(shù)和方法，詳細討論了學習型組織建設如何落到企業(yè)管理實處。本書是仁達方略咨詢團隊思想與方法的結(jié)晶，是辛勤汗水澆灌出的智慧果實。本書系統(tǒng)闡述了學習型組織建設從診斷到評估的全部過程，對企業(yè)進行學習型組織管理診斷、基于管理診斷明確企業(yè)的組織準備力、形成密切聯(lián)系企業(yè)實際并具有針對性的創(chuàng)建方案、持續(xù)推進企業(yè)的學習型組織建設并有效評估其效果與進程大有裨益。本書充分結(jié)合學習型組織建設的每個階段和步驟，以期達到撥疑解惑的目的。目錄第一章　學習型組織建設概況第二章　學習型組織管理診斷　第一節(jié)　診斷說明　第二節(jié)　診斷評估　第三節(jié)　診斷分析　第四節(jié)　組織現(xiàn)狀分析　第五節(jié)　綜述第三章　學習型組織創(chuàng)建過程之一――組織準備　第一節(jié)　愿景和戰(zhàn)略　第二節(jié)　組織結(jié)構(gòu)　第三節(jié)　業(yè)務流程　第四節(jié)　責權(quán)體系　第五節(jié)　領導風格　第六節(jié)　企業(yè)文化　第七節(jié)　工作氛圍第四章　學習型組織創(chuàng)建過程之二――創(chuàng)建內(nèi)容　第一節(jié)　標桿管理　第二節(jié)　團隊學習　第三節(jié)　個人學習　第四節(jié)　職業(yè)發(fā)展　第五節(jié)　績效管理　第六節(jié)　激勵機制第五章　學習型組織創(chuàng)建過程之三――推進系統(tǒng)　第一節(jié)　四種推進路徑　第二節(jié)　如何推進　第三節(jié)　建立評估與反饋機制　第四節(jié)　評估指標集　附錄一　路有多長哲學思考　附錄二　學習型組織大師彼得？圣吉訪談錄　附錄三　學習型組織診斷調(diào)查表　附錄四　學習型組織自測問卷　附錄五　“創(chuàng)建學習型組織”咨詢案例簡介參考文獻

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