國家公務(wù)員培訓(xùn)教程（工商管理概論）

　　看看最近幾年的全球最具競爭力的國家排名，幾個北歐國家?guī)缀醵际悄昴臧裆嫌忻哂兄膰H企業(yè)是它們的共性，比如瑞典有愛立信、VOLVO汽車、宜家家居以及ABB集團(tuán)，芬蘭有雄踞世界通訊市場前列的諾基亞以及眾多的高科技公司。西方老牌的發(fā)達(dá)國家和韓國、新加坡等新興工業(yè)國家以及我國香港和臺灣地區(qū)，都有許許多多知名的大型企業(yè)在世界各地開展業(yè)務(wù)，深刻地影響著全球經(jīng)濟(jì)的進(jìn)程。各國經(jīng)濟(jì)的競爭集中體現(xiàn)為各國企業(yè)之間的競爭。我國作為一個發(fā)展中國家，還處在向社會主義市場經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)變的過程中。二十多年的改革開放，中國社會和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展經(jīng)歷了一個超高速的發(fā)展階段，現(xiàn)在正開始走上新的平穩(wěn)發(fā)展軌道。經(jīng)濟(jì)市場化已經(jīng)成為不可逆轉(zhuǎn)的趨勢，無論是國有企業(yè)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)集體企業(yè)，還是民營企業(yè)，都在逐步成為真正的獨立的市場經(jīng)濟(jì)主體。2001年12月11日，中國正式成為世界貿(mào)易組織成員，更大程度地融入全球經(jīng)濟(jì)體系，中國的社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展將在更加深廣的國際范圍內(nèi)進(jìn)行。在新的發(fā)展階段，更重要的不是大規(guī)模的粗放建設(shè)，而應(yīng)該強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)質(zhì)量、生活素質(zhì)以及以技術(shù)和知識資本為主導(dǎo)的發(fā)展模式。在這個過程中，政府要迅速完成職能轉(zhuǎn)變，為市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)，為各類市場主體參與市場競爭服務(wù)，尤其要為在國家經(jīng)濟(jì)生活中充當(dāng)物質(zhì)生產(chǎn)資料和物質(zhì)生活資料生產(chǎn)者、提供者的各類企業(yè)服務(wù)。具體而言，政府的作用就是為企業(yè)的生存和發(fā)展創(chuàng)造良好的政治法律環(huán)境，提供必要的基礎(chǔ)設(shè)施，通過各種經(jīng)濟(jì)政策與法律手段促進(jìn)企業(yè)間公平競爭和健康發(fā)展，為我國企業(yè)發(fā)展壯大、參與國際競爭創(chuàng)造條件。新的歷史使命、不斷深化的體制改革和更大程度的開放構(gòu)成新的公共管理環(huán)境，結(jié)構(gòu)性的變化對公共管理隊伍知識結(jié)構(gòu)的相應(yīng)調(diào)整提出了緊迫的要求：不僅需要提升管理理念，而且需要具備更強(qiáng)的觀察力、判斷力和綜合管理能力。作為在政府部門工作的國家公務(wù)員，是政府職能轉(zhuǎn)變的具體承擔(dān)者，只有擁有工商企業(yè)管理方面的知識，才能更好地理解企業(yè)的行為，才能更好地提供各類服務(wù)，更好地履行公務(wù)員的應(yīng)盡之責(zé)。工商管理的知識十分豐富、龐雜，限于篇幅，我們這里只能將其幾個主要方面做個大致的介紹，讓大家對工商企業(yè)管理有一個基本的框架性的認(rèn)識，因此本書重點在于介紹工商管理的一般原理和基礎(chǔ)知識，包括企業(yè)戰(zhàn)略管理、組織設(shè)計、營銷管理、企業(yè)會計、財務(wù)管理、生產(chǎn)作業(yè)管理、人力資源管理和技術(shù)創(chuàng)新管理等幾部分內(nèi)容。鑒于現(xiàn)在公務(wù)員培訓(xùn)教材中往往缺乏對管理思想的介紹，我們專門在第一章概述了管理思想的演進(jìn)及其在當(dāng)代的發(fā)展，希望對讀者的管理理論素養(yǎng)提高有所幫助，也希望能夠?qū)M(jìn)一步學(xué)習(xí)管理理論的讀者能起到一定的引導(dǎo)作用。

　　作者：汪丁丁汪丁丁，著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家，浙江大學(xué)跨學(xué)科教授，北京大學(xué)兼職教授。長期以來倡導(dǎo)“個體生命的自由”。69年赴黑龍江生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)，做過農(nóng)工、機(jī)工、煉鋼工人。77年考入北京師范學(xué)院數(shù)學(xué)系。90年獲美國夏威夷大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)博士學(xué)位。曾執(zhí)教于香港大學(xué)、德國杜依斯堡大學(xué)。97年以后，在北大講授“數(shù)理經(jīng)濟(jì)學(xué)”與“制度分析基礎(chǔ)”。知識印象>>更多作品