問題與對策：也談中國語文教育

定　價：￥16.00

作　者：	江明主編
出版社：	教育科學出版社
叢編項：
標　簽：	語文

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ISBN：	9787504120632	出版時間：	2000-12-01	包裝：	簡裝本
開本：	21cm	頁數(shù)：	336	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　編輯推薦：本書是研究部署我國中小學教育的學科性書。書中輯錄了40多篇文章，大多是專家，教授的看法，內(nèi)容涉及學科性質(zhì)，課程設置，教材編寫，教學安排，考試評價及師資建設籌各個方面，并附有理論思考，歷史評價，現(xiàn)狀分析和改革措施。文章大多有助于語文教學改革的更進。

作者簡介

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圖書目錄

編者絮語
一中國語文教育的討論與改革思路
二語文教學改革與新世紀語文教學前景
三成就，問題，目標，道路
四關于語文教育內(nèi)涵與改革的復議
五研究課程思想明確語文性質(zhì)
六中學語文教學的病在哪里
七也談語文教學的“病根”
八標準答案與人文價值
九中國語文教育的兩個誤區(qū)
十面向21世紀的語文教學之路
十一語文教學應重在創(chuàng)建與發(fā)展
十二把握語文學科的實質(zhì)
十三處理好語文教育中的四種關系
十四關于語文的斷想
十五試解語文教學的“斯芬克斯之謎”