全科醫(yī)學概論

第一章 緒論
　第一節(jié) 概述
　第二節(jié) 全科醫(yī)這、全科醫(yī)療全科醫(yī)師
　?。ㄒ唬?全科醫(yī)學
　?。ǘ?全科醫(yī)療
　?。ㄈ?全科醫(yī)師
　第三節(jié) 全科醫(yī)學產(chǎn)生與發(fā)展的歷史基礎
　　（一） 通科醫(yī)師時代
　?。ǘ??？苹l(fā)展時代
　?。ㄈ?專科與全科協(xié)調(diào)發(fā)展的階段
　第四節(jié) 全科醫(yī)學產(chǎn)生的科學和社會基礎
　?。ㄒ唬?人口迅速增長與老齡化
　?。ǘ?疾病譜與死因譜的變化
　?。ㄈ?醫(yī)學模式與健康觀的轉(zhuǎn)變
　第五節(jié) 國內(nèi)外全科醫(yī)學發(fā)展狀況
　　（一） 國外全科醫(yī)學的發(fā)展狀況
　?。ǘ?中國的全科醫(yī)學
　第六節(jié) 醫(yī)學生學習全科醫(yī)學的意義
　?。ㄒ唬?樹立整體醫(yī)學觀，最大限度地保障人民健康
　?。ǘ?真正實現(xiàn)醫(yī)學模式的轉(zhuǎn)變
　　（三） 激發(fā)醫(yī)務人員從事全科醫(yī)學的責任感
　　（四） 有利于改善醫(yī)患關系和醫(yī)德醫(yī)風
　?。ㄎ澹?提高醫(yī)學生和醫(yī)務人員的基本素質(zhì)
　第七節(jié) 學習全科學的基本方法
　　（一） 歷史回顧法
　?。ǘ?哲學剖析法
　?。ㄈ?實踐體會法
　?。ㄋ模?對比學習法
　　（五） 科學研究法
第二章 全科醫(yī)學的理論基礎與基本原則
　第一節(jié) 概述
　第二節(jié) 全科醫(yī)學的整體醫(yī)學觀
　?。ㄒ唬?對醫(yī)學的認識
　　（二） 兩種不同的醫(yī)學模式
　第三節(jié) 全科醫(yī)學的系統(tǒng)整體論
　?。ㄒ唬?一般系統(tǒng)理論
　?。ǘ?還原論與傳統(tǒng)的整體論
　?。ㄈ?系統(tǒng)整體論
　　……
第三章 以病人為中心的臨床服務
第四章 以家庭為單位的服務
第五章 以社區(qū)為范圍的服務
第六章 以預防為導向的服務
第七章 全科醫(yī)療中心的居民健康檔案
第八章 人際交往與醫(yī)患的關系
第九章 全科醫(yī)療機械的組建與管理
第十章 全科醫(yī)學 教育