日語表現(xiàn)

　　鮑海昌1968年畢業(yè)于黑龍江大學外語系日語專業(yè)。1985—1986年在日本靜岡大學人文學部研修，第三屆中國日語教學研究會秘書長?，F(xiàn)為北方工業(yè)大學人文學院副教授。研究領域：日本語言與文化、日本史。主要出版物：參編：《高等院校日語專業(yè)基礎階段教學大綱》（高等教育出版社）《日語》（黑龍江人民出版社）《漢日科技大詞典》（黑龍江省科學技術出版社）《日語試集題》（大連理工大學出版社）合譯：《貿(mào)易實務》（哈爾濱市翻譯公司出版）發(fā)表論文、譯文多篇。改革開放的春風吹遍神州大地。改革就是變。變是永恒的。在新的經(jīng)濟體制下，改革一切不合理的東西勢在必行。開放就是敞開國門，迎接客人；走出國門，向外國學習。我們要向外國學習科學，學習文化，學習一切好的、有用的東西。而在學習這些之前，則必須先學外語。于是，與學科學、學文化相呼應，學外語的熱潮蓬勃興起。學日語正是這種熱潮中的一股熱流。毋庸諱言，自建國以來，日語教學有遜于英語以及共他主要外語的教學。由于出版印刷等條件的限制，有關日語學習的參考書種類奇缺，數(shù)量有限。日漢詞典和日語語法書雖偶見于市，但是與為數(shù)眾多的英語參考書相比，則少得可憐。特別是語法書，往往是厚厚的一大本，雖也能解決學習者的一般性的問題，但是再深入一點的問題就令讀者棘手了。由于上述問題的存在，再加上學日語熱的沖擊，我們便產(chǎn)生了為日語學習者做點有益工作的念頭，于是，鼓動幾個熱中于日語教學的同仁，齊心協(xié)力推出《學日語必讀叢書》。本叢書是把涉及日語語法諸方面的內容化整為零，按照詞的種類和學習日語的需要分門別類編寫的，讀者可視自己的情況各取所需。本叢書分為名詞、動詞、形容詞、副詞、助詞、助動詞、接續(xù)詞、復合辭、敬語、日語表現(xiàn)、應用文、日譯中教室、音聲指導、慣用句等14卷，每卷按照講解、練習、答案、參考文獻的板塊來設計，力求講解簡明扼要，通俗易懂；例句豐富，練習多樣，使讀者一目了然。本叢書雖然是針對大學二年級以上的學習水平編寫的、但對自學者也一定大有幫助和裨益。

　　鮑海昌1968年畢業(yè)于黑龍江大學外語系日語專業(yè)。1985—1986年在日本靜岡大學人文學部研修，第三屆中國日語教學研究會秘書長?，F(xiàn)為北方工業(yè)大學人文學院副教授。研究領域：日本語言與文化、日本史。主要出版物：參編：《高等院校日語專業(yè)基礎階段教學大綱》（高等教育出版社）《日語》（黑龍江人民出版社）《漢日科技大詞典》（黑龍江省科學技術出版社）《日語試集題》（大連理工大學出版社）合譯：《貿(mào)易實務》（哈爾濱市翻譯公司出版）發(fā)表論文、譯文多篇。相關圖書日譯中教室助詞副詞慣用句接續(xù)詞語音詳解