同步拓展奧林匹克（二合一）（高中生物）

定　價(jià)：￥17.50

作　者：	常力源主編
出版社：	龍門書局
叢編項(xiàng)：	同步拓展2合1
標(biāo)　簽：	生物課

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ISBN：	9787801600325	出版時(shí)間：	2000-01-01	包裝：	平裝
開本：	21cm	頁數(shù)：	470	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　歲月荏苒，寒暑交替，《同步拓展（2合1）》自2000年問世以來已經(jīng)整整六個(gè)年頭了。六年來，叢書在廣大讀者的關(guān)心和愛護(hù)下不斷成長進(jìn)步，形成了自己的風(fēng)格和特色，得到了老師和同學(xué)們的認(rèn)可，在此，感謝讀者朋友們一直以來對我們的厚愛。不斷追求創(chuàng)新進(jìn)步，更好服務(wù)讀者是我們的宗旨。為了做好《2合1》此次修訂，我們在充分綜合了各方面信息的基礎(chǔ)上，經(jīng)過詳細(xì)討論和研究，對叢書的內(nèi)容、封面、版式都進(jìn)行了較大的改動(dòng)。新的《2合1》繼續(xù)保持了實(shí)用簡明的特色，并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行了完善和調(diào)整：為了適應(yīng)高考和素質(zhì)教育的要求，微調(diào)丁內(nèi)容的難度，在滿足老讀者需求的同時(shí)，吸引新的讀者，擴(kuò)大了叢書的讀者群體；增加了“高考最新題型”的欄目，滿足了同學(xué)們了解高考題型的需求；增加了“課后習(xí)題解答”“課文英漢對照”（英語各冊中）的欄日，方便同學(xué)們課堂學(xué)習(xí)使用；裁撤了一些冗余欄目，使體例更加簡單明了；同時(shí)，調(diào)整后的封面更加簡潔鮮明，版式更加清晰活潑，叢書學(xué)生用書的特色更為突出了。為了呈獻(xiàn)給廣大讀者朋友一個(gè)更加實(shí)用有效的《2合1》，我們付出了很大努力，希望能夠得到廣大讀者朋友的認(rèn)可。但其中肯定還存在一些考慮不周全的地方，懇請讀者朋友在一如既往的支持和關(guān)心《2合1》的同時(shí)，提出你們對《2合1》改進(jìn)的寶貴意見和建議，讓這套叢書今后的路越走越好。“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直持云帆濟(jì)滄?！薄ＷＴ该恳晃煌瑢W(xué)都能圓求學(xué)成功之夢。

作者簡介

暫缺《同步拓展奧林匹克（二合一）（高中生物）》作者簡介

圖書目錄

緒論
綜合拓展園地
高考最新題型
第1章生命的物質(zhì)基礎(chǔ)
1.1 組成生物體的化學(xué)元素
1.2 組成生物體的化合物
綜合拓展園地
教材課后習(xí)題解答
高考最新題型
綜合能力評估
第2章生命的基本單位——細(xì)胞
2.1 細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能
2.2 細(xì)胞增殖
2.3 細(xì)胞的分化、癌變和衰老
綜合拓展園地
教材課后習(xí)題解答
高考最新題型
綜合能力評估
第3章生物的新陳代謝
3.1 新陳代謝與酶
3.2 新陳代謝與ATP
3.3 光合作用
3.4 植物對水分的吸收和利用
3.5 植物的礦質(zhì)營養(yǎng)
3.6 人和動(dòng)物體內(nèi)三大營養(yǎng)物質(zhì)的代謝
3.7 生物的呼吸作用
3.8 新陳代謝的基本類型
綜合拓展園地
教材課后習(xí)題解答
高考最新題型
綜合能力評估
第4章生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)
4.1 植物的激素調(diào)節(jié)
4.2 人和高等動(dòng)物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)
綜合拓展園地
教材課后習(xí)題解答
高考最新題型
綜合能力評估
第5章生物的生殖和發(fā)育
5.1 生物的生殖
5.2 生物的個(gè)體發(fā)育
綜合拓展園地
教材課后習(xí)題解答
高考最新題型
綜合能力評估
第6章遺傳和變異
6.1 遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)
6.2 遺傳的基本規(guī)律
6.3 性別決定和伴性遺傳
6.4 生物的變異
6.5 人類遺傳病與優(yōu)生
綜合拓展園地
教材課后習(xí)題解答
高考最新題型
綜合能力評估
第7章生物的進(jìn)化
綜合拓展園地
教材課后習(xí)題解答
高考最新題型
綜合能力評估
第8章生物與環(huán)境
8.1 生物與環(huán)境的相互關(guān)系
8.2 種群和生物群落
8.3 生態(tài)系統(tǒng)
綜合拓展園地
教材課后習(xí)題解答
高考最新題型
綜合能力評估
第9章人與生物圈
9.1 生物圈的穩(wěn)態(tài)
9.2 生物的多樣性及其保護(hù)
綜合拓展園地
教材課后習(xí)題解答
高考最新題型
綜合能力評估
期末檢測題