《初中健康教育教學參考書(第3冊)》的編寫目的是,提高教師統(tǒng)領教材和選擇教材內容的能力,拓寬教師視野;其編寫原則為,以教材為綱,注意補充一些必要的新內容,以擴大教參的適用范圍,使教參與教材相得益彰?!冻踔薪】到逃虒W參考書(第3冊)》有如下特點:綱目清楚,內容豐富,每章均由提供5——8個小專題的資料,便于教師根據教學需要選用?!冻踔薪】到逃虒W參考書(第3冊)》的內容由以下幾部分組成:即每章教學目的、具體要求、教學重點、教學難點、邏輯結構分析、教學方法建議、教學參考資料。其教學目的與要求確定得十分明確,教學重點與難點設置得力求準確,課文的邏輯結構分析細致且透徹,教學方法和建議也很有特色,參考資料的內容十分豐富。因此,本教參將可成為廣大健康教育教師搞好課堂教學的得力助手。《初中健康教育教學參考書(第3冊)》在內容配合上,比較得當和合理,在編寫過程中,借鑒了一些同行的著作研究成果。