高中生作文十日談

定　價(jià)：￥12.00

作　者：	范守綱著
出版社：	東方出版中心
叢編項(xiàng)：	高中生作文必勝系列
標(biāo)　簽：	作文課

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ISBN：	9787806275603	出版時(shí)間：	2002-07-01	包裝：	膠版紙
開本：	19cm	頁數(shù)：	312	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　也許是當(dāng)過教師的緣故，我對中學(xué)生的作文情有獨(dú)鐘。后來成為編輯，有機(jī)會接觸更多的優(yōu)秀習(xí)作。青少年的清純和靈動，常使我心馳神往。我愿成為他們誠摯的朋友，走進(jìn)那青春美麗的心靈世界。我有志于青少年寫作研究，從成千上萬篇習(xí)作中，摸索出中學(xué)生寫作規(guī)律，希望能有助于他們的寫作。本書講述的是高中作文的內(nèi)容，分為三個(gè)部分，共十講。第一部分總統(tǒng)，五講，從情和文的關(guān)系說起，突出現(xiàn)代意識、靈感、結(jié)構(gòu)、語言的問題。第二部分三講，以表達(dá)方式分，詩、敘、議兼顧。第三部分兩講，說的是兩個(gè)特殊的內(nèi)容，爭議作文和應(yīng)試作文。每日一講，十日完成，名為“十日談”。

作者簡介

暫缺《高中生作文十日談》作者簡介

圖書目錄

作者的話
第一天從“情”入手
文以情動人
追尋“動情點(diǎn)”
孕育“動情點(diǎn)”的模式
陽剛之氣不可少
第二天拿出“眼光”
現(xiàn)代意誤解猶如一束陽光
“瞬間”定格
深在內(nèi)涵重在體驗(yàn)
題材男女有別
第三天截住“閃電”
把握靈感
類比是開拓思路的好方法
寫出事物的另一面
尋求新穎的表現(xiàn)形式
第四天設(shè)計(jì)“藍(lán)圖”
“鳳頭”和“豹尾”
文章聯(lián)結(jié)構(gòu)的基本式
巧手“剪裁”
第五天出語驚人
語言自有青春美
幽默和含蓄
凝練和氣勢
色彩和樂感
比喻·夸張·對舉
第六天生活有詩
青春是詩的年齡
尋覓詩意
詩歌樣式的選擇
第七天記敘要略
人稱的選擇
把握人物和事件的特點(diǎn)
傳神的細(xì)節(jié)
傾訴心聲
校園情結(jié)
家庭剪影
第八天論“道”說“理”
……
第九天 “奇文”辨析
第十天志在必得
附錄名家談作文和作文題型分類評說