隨著國家經濟建設、社會發(fā)展，特別是信息技術和教育事業(yè)突飛猛進的發(fā)展，現代遠程教育出現了前所未有的發(fā)展勢頭，被列為國家“面向21世紀教育振興行動計劃”的六大工程之一?，F代遠程教育工程正在加快以衛(wèi)星電視數字化和中國教育科研網提速為主要內容的教育信息傳輸硬件網絡建設。加快基于三大網絡（衛(wèi)星電視、計算機和電信網絡）的教育信息軟件資源建設，同時現代遠程教育試點也從4校到6校又發(fā)展到31所網絡學院，呈現了“跨越式”發(fā)展的逼人態(tài)勢。目前中國的遠程教育已不再是廣播電視大學一枝獨秀。而是進入了一個“群雄競逐”的時代?！吨袊h程教育論文集（1996-2000）》就是一部反映這一階段改革和發(fā)展軌跡的文集，從理論和實踐相結合的角度，折射了廣播電視大學顯著的變化，為我們研究這五年廣播電視大學乃至整個遠程教育的發(fā)展提供了豐富的歷史資料?！吨袊h程教育論文集（1996-2000）》收集的論文從總體上看，無論是在理論深度、政策高度，學術和技術含量方面，還是在理論與實踐的結合上，都較以往有明顯的提高，已經并正在對我國遠程教育的改革和發(fā)展產生積極的影響。這自然得益于這一時期，廣播電視大學新的發(fā)展和現代遠程教育工程的實施，得益于遠程教育工作者對理論和研究工作的高度重視和積極投入。其中有些論文的觀點、水平和價值是十分突出的。對廣播電視大學正在進行的實踐探索和課題研究，對整個現代遠程教育工程的實施和試點都有理論和實踐的價值與指導意義。
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