動態(tài)媒體設計：從界面構成到四維創(chuàng)意

　　本書是針對應用設計高年級學生的實務指導，國際同步傳遞設計創(chuàng)意與實踐訓練，涵蓋了最具實效的設計構成原理分析。書中含多項國際設計院校的著名課例分析，特別增設的一章“從課堂到工作室”，指導學生成功走向設計的社會實踐。本系列教程與以往已經(jīng)出版發(fā)行的教材所不同的是，它更加具有針對性和應用性。同時，這套教程更加關注新興專業(yè)、材料應用和多媒體設計實際操作等諸多方面的問題，選題新穎，內(nèi)容簡要，語言暢達，興例鮮活，具備了良好的教材物質(zhì)。本套教材突出商業(yè)設計中廣為應用的課程項目，針對應用設計專業(yè)高年級學生教學特點，從基礎的“三大構成”原理切入到應用設計的訓練指導，更強調(diào)教程的實踐意義和可操作性，在結合國際同步教學形式，傳授應用設計和實用知識之外，還注重對基礎概念的實際演練，教程中大量實踐課程案例，有益于提高學生的創(chuàng)新思維和設計能力，幫助學生高質(zhì)、便捷、迅速地掌握多項設計服務項目的能力。當然，對廣大設計專業(yè)人士和設計愛好者來說，亦為一套上好的自學自修參考讀物。相信本套設計專業(yè)應用教程的問世，對促進我國設計教育的發(fā)展，對構建文明和諧的社會能發(fā)揮積極的作用。

暫缺《動態(tài)媒體設計：從界面構成到四維創(chuàng)意》作者簡介