職業(yè)學校教育評估的理論與實踐

序言
第一章 職業(yè)學校教育評估的基本概念
第一節(jié) 教育評價的含義
第二節(jié) 教育評價的基本特征
第三節(jié) 教育價值觀的基本類型及其一般表現(xiàn)特征
第四節(jié) 職業(yè)學校教育評估的目的與作用
第五節(jié) 職業(yè)學校教育評估的類型
第六節(jié) 職業(yè)學校教育評估的理論基礎(chǔ)
第二章 職業(yè)學校教育評估方案設(shè)計
第一節(jié) 概述
第二節(jié) 評估所依據(jù)的教育目標
第三節(jié) 教育評估項目及其設(shè)計
第四節(jié) 權(quán)集合及其構(gòu)造方法
第五節(jié) 教育評估標準
第三章 職業(yè)學校教育評估的技術(shù)與方法
第一節(jié) 評估信息的測量技術(shù)
第二節(jié) 評估信息的統(tǒng)計方法
第三節(jié) 評估信息的量化方法
第四節(jié) 量化數(shù)據(jù)的統(tǒng)計分析與二次量化模型
第四章 職業(yè)學校教育評估的組織和程序
第一節(jié) 職業(yè)學校教育評估組織
第二節(jié) 職業(yè)學校教育評估程序
第五章 職業(yè)學校綜合評估
第一節(jié) 職業(yè)學校綜合評估的基本內(nèi)容
第二節(jié) 職業(yè)學校綜合評估的指標體系
第三節(jié) 職業(yè)學校綜合評估參考模式
第六章 職業(yè)學校教學工作評估
第一節(jié) 職業(yè)學校教學工作評估的意義和作用
第二節(jié) 職業(yè)學校教學工作評估的基本內(nèi)容
第三節(jié) 職業(yè)學校教學工作評估指標體系
第四節(jié) 教學工作評估的案例——教學計劃評估
第七章 職業(yè)學校德育工作評估
第一節(jié) 職業(yè)學校德育工作評估的意義和作用
第二節(jié) 職業(yè)學校德育工作評估的原則
第三節(jié) 德育評估指標體系
第八章 職業(yè)學校教師評估
第一節(jié) 職業(yè)學校教師應(yīng)具備的素質(zhì)
第二節(jié) 職業(yè)學校教師評估內(nèi)容和標準
第九章 職業(yè)學校學生評估
第一節(jié) 職業(yè)學校學生的一般心理特征
第二節(jié) 職業(yè)學校學生評估的目的和依據(jù)
第三節(jié) 職業(yè)學校學生評估的基本內(nèi)容
第十章 職業(yè)學校體育工作評估
第一節(jié) 體育在職業(yè)教育中的地位、作用和任務(wù)
第二節(jié) 職業(yè)學校體育評估目標體系
第十一章 職業(yè)學校畢業(yè)生社會評估
第一節(jié) 社會評估概述
……
第十二章 職業(yè)學校其他單項評估
附錄一 浙江省示范性職業(yè)中學評估指標體系
附錄二 省級重點職業(yè)高級中學的標準
附錄三 國家級重點職業(yè)高級中學標準及評估指標體系