植物形態(tài)解剖實驗

定　價：￥18.00

作　者：	周儀編
出版社：	北京師范大學(xué)出版社
叢編項：
標(biāo)　簽：	林業(yè)

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ISBN：	9787303001286	出版時間：	2004-09-01	包裝：	平裝
開本：	26cm	頁數(shù)：	130	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　本書修訂版（第2版）于1993年6月出版發(fā)行后，先后于1995年8月、1996年4月和1998年3月印刷三次。此教材是我院植物科學(xué)方面幾代教師50多年來教學(xué)與科研實踐的成果，幾經(jīng)修改與錘煉，方使質(zhì)量得以不斷提高，已成為我國高等學(xué)校的主要實驗教學(xué)用書，累計發(fā)行已超過5萬冊。目前仍是有關(guān)院校學(xué)生和青年教師的實驗指導(dǎo)書或重要參考書，同時也是農(nóng)、林、中藥等有關(guān)專業(yè)科技工作者開展人才培訓(xùn)、科技開發(fā)、雜交育種和科技豐產(chǎn)的主要參考書之一。改革開放以來，我國的教育教學(xué)和科學(xué)技術(shù)都發(fā)展很快，原有的植物科學(xué)已面臨著體制性和整體性改革，因此原有植物科學(xué)的教材，尤其是實驗指導(dǎo)性教材理應(yīng)做出重大改革，但限于現(xiàn)有條件和體制改革尚未成熟，只能在原有基礎(chǔ)上進(jìn)一步修訂；本次修訂盡量吸收近年來的研究成果，并利用現(xiàn)代的顯微攝影技術(shù)，拍攝植物解剖學(xué)方面的彩色圖像，以展示植物結(jié)構(gòu)方面的豐富多彩的微觀世界，提高教材插圖的直觀性、真實性和科學(xué)性，以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)掌握植物科學(xué)這一基礎(chǔ)課的積極性，提高自學(xué)分析的能力，在開闊視野的前提下，同時為學(xué)生深刻理解有關(guān)教學(xué)理論的重點(diǎn)、難點(diǎn)和創(chuàng)造性思維提供條件，并注意人才的綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。

作者簡介

暫缺《植物形態(tài)解剖實驗》作者簡介

圖書目錄

緒論
一、實驗課的教學(xué)目的與意義
二、實驗室規(guī)則
三、實驗課進(jìn)行的方式及對學(xué)生的要求
四、實驗儀器與用具
第一篇顯微鏡及實驗技術(shù)
第一章顯微鏡
一、顯微鏡的類型
二、顯微鏡的構(gòu)造
三、顯微鏡的成像原理
四、使用顯微鏡的主要步驟和方法
五、放大率、鏡口率和視野寬度
六、指針的安裝及測微尺的使用
七、保存和使用顯微鏡的注意事項
第二章基本實驗技術(shù)
一、實驗材料的準(zhǔn)備與保存
二、浸制標(biāo)本的制作
三、臨時裝片法
四、徒手切片法
五、滑行(走)切片法
六、組織離析法
七、壓片法
八、涂布法
九、永久性玻片標(biāo)本的制作
十、簡單的顯微化學(xué)測定
十一、植物組織培養(yǎng)方法簡介
十二、繪圖的要求與方法
第二篇實驗內(nèi)容
實驗一種子植物的植物體
實驗二顯微鏡的構(gòu)造和使用
實驗三植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與代謝產(chǎn)物
實驗四植物細(xì)胞的有絲分裂和分生組織
實驗五植物的成熟組織
實驗六種子和幼苗
實驗七根的形態(tài)與結(jié)構(gòu)
實驗八莖的形態(tài)與初生結(jié)構(gòu)
實驗九莖的次生結(jié)構(gòu)
實驗十葉的解剖結(jié)構(gòu)
實驗十一營養(yǎng)器官的變態(tài)
實驗十二花的形態(tài)
實驗十三植物的減數(shù)分裂
實驗十四花的內(nèi)部結(jié)構(gòu)
實驗十五胚的發(fā)育及種子的形成
實驗十六果實的結(jié)構(gòu)與類型
附錄一實驗植物漢名與拉丁學(xué)名對照
附錄二玻片標(biāo)本目錄
附錄三常用試劑、染料名稱英漢對照
附錄四實驗藥劑的配制方法
附錄五常用試劑的規(guī)格與等級
附錄六主要參考書