應(yīng)用漢語

　　為全面貫徹落實國家教育振興行動計劃，我們在省教育廳領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，聯(lián)合全省二十多所高校的教授、專家們就秘書專業(yè)的教學(xué)改革、教材建設(shè)展開了多次熱烈而充分的討論，大家一致認(rèn)為，高校秘書專業(yè)教學(xué)應(yīng)增強高校人才培養(yǎng)與經(jīng)濟社會發(fā)展的貼近度和融入度，進一步深化人才培養(yǎng)模式、課程體系、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法的改革，提高教學(xué)質(zhì)量，吸收國際國內(nèi)秘書專業(yè)的最新理論成果，面向?qū)W生、面向市場，逐步建立起富有前瞻性的素質(zhì)教育與創(chuàng)新教育相結(jié)合的教學(xué)模式，著力打造出定位準(zhǔn)確、嚴(yán)謹(jǐn)度高、特色鮮明的文秘教材的品牌。為配合省委省政府科教興皖和人才強省戰(zhàn)略暨省教育廳進一步加強高等學(xué)校教學(xué)基本建設(shè)的需要，我們遴選了全省秘書專業(yè)14門課程，組織富有教學(xué)經(jīng)驗和較高學(xué)術(shù)水平的教授、副教授擔(dān)任每本書的主編、副主編，編寫出版這套教材。力圖為建設(shè)省級及國家級精品課程，提供優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，為促使全省秘書專業(yè)教育教學(xué)步入規(guī)范化、科學(xué)化軌道，培養(yǎng)一批具有較高專業(yè)技術(shù)水平的學(xué)科帶頭人，引領(lǐng)秘書專業(yè)教學(xué)進入國內(nèi)先進行列貢獻(xiàn)一份力量。這套教材的編寫以《秘書國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》和教育部秘書專業(yè)要求為指南，突出針對性、系統(tǒng)性、技能性、實用性、創(chuàng)新性。

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