中國(guó)土地資源及其農(nóng)業(yè)利用

　　農(nóng)業(yè)是中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)。過(guò)去50多年來(lái)，特別通過(guò)改革與發(fā)展，中國(guó)在農(nóng)業(yè)上獲得了巨大的成功。然而，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)日益完善和加入WTO的新形勢(shì)下，中國(guó)農(nóng)業(yè)與農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展面臨著諸如人口增長(zhǎng)、資源退化與環(huán)境污染等多方面的新挑戰(zhàn)。特別是最近十幾年來(lái)，可耕地的非家占用與土地退化導(dǎo)致土地生產(chǎn)力的下降，已經(jīng)影響了中國(guó)的食物安全，這一問(wèn)題正日益引起中國(guó)政府和全球有關(guān)專家的關(guān)注。在這種背景下，2000年比利時(shí)佛蘭德教育部資助了中比合作項(xiàng)目“中國(guó)遠(yuǎn)程農(nóng)業(yè)教育”，該合作項(xiàng)目的主要目標(biāo)是：1提升農(nóng)業(yè)、土壤和環(huán)境科學(xué)等農(nóng)業(yè)教學(xué)人員的素質(zhì)；2促進(jìn)農(nóng)村地區(qū)農(nóng)業(yè)技術(shù)的推廣；3對(duì)中國(guó)的農(nóng)業(yè)教育與培訓(xùn)將起到重要的作用4對(duì)推動(dòng)中國(guó)農(nóng)業(yè)教育教學(xué)方法的改革和發(fā)展推動(dòng)作用。該書是“中國(guó)遠(yuǎn)程農(nóng)業(yè)教育”項(xiàng)目的主要成果，這一成果是比利時(shí)根特大學(xué)、比利時(shí)根特赫恒學(xué)院、中國(guó)農(nóng)業(yè)科學(xué)院農(nóng)業(yè)自然淘汰和農(nóng)業(yè)區(qū)劃研究所、四川南充職業(yè)技術(shù)學(xué)院和陜西省楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院緊密合作的結(jié)晶。<

暫缺《中國(guó)土地資源及其農(nóng)業(yè)利用》作者簡(jiǎn)介