合唱教程（中學(xué)試用版）

　　《合唱教程（中學(xué)試用版）》既考慮到總體結(jié)構(gòu)的科學(xué)性、合理性，作品盡量能涵蓋不同風(fēng)格、體裁、地域、民族的面、又考慮到中外作品的恰當(dāng)比例，特別將具有強(qiáng)烈時(shí)代氣息的新作納入其中。《哈唱教程》既注意到藝術(shù)類活動(dòng)課與音樂(lè)必修課所選的曲目基本不重復(fù)，同時(shí)還注意到不同年齡段學(xué)生在知識(shí)水平，藝術(shù)欣賞層次及歌唱能力的平衡。《合唱教程（中學(xué)試用版）》在教學(xué)中，指導(dǎo)教師應(yīng)根據(jù)教學(xué)實(shí)際靈活使用。可根據(jù)學(xué)校、學(xué)生的實(shí)際，注意發(fā)揮學(xué)生主體作用，鼓勵(lì)學(xué)生一起參與對(duì)作品的藝術(shù)表現(xiàn)的再創(chuàng)造，或選擇其中部分作品，指導(dǎo)學(xué)生自己組織、自行試唱，在教師的點(diǎn)撥和幫助下，定期舉辦各類演唱活動(dòng)，既可跨年級(jí)，跨班級(jí)搞大型合唱活動(dòng)，也可在聲部平衡的前提下，八人一組，十人一隊(duì)跟著哼哼、學(xué)著唱唱，在藝術(shù)實(shí)踐過(guò)程中，求得興趣的增強(qiáng)、合唱知識(shí)面的拓寬，能力的遷移。

暫缺《合唱教程（中學(xué)試用版）》作者簡(jiǎn)介