四點(diǎn)三程：培養(yǎng)出會(huì)學(xué)習(xí)的孩子

　　“四點(diǎn)三程主動(dòng)學(xué)習(xí)法”是一套很“實(shí)”的方法，它真正抓住了知識(shí)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)和鞍程。巧讀，改善知識(shí)輸入方式；妙思，提高知識(shí)加工質(zhì)量；活用，優(yōu)化知識(shí)輸出結(jié)構(gòu)；創(chuàng)析，提升知識(shí)存儲(chǔ)層次；從發(fā)現(xiàn)問題到解決問題，以問題為線索控尋知識(shí)的深層問題；從學(xué)習(xí)者到研究者，研究知識(shí)點(diǎn)的來龍去脈以及在整體知識(shí)框架中的位置；從表面現(xiàn)象到內(nèi)部規(guī)律，由紛繁復(fù)雜的知識(shí)表層現(xiàn)象中走出，把知識(shí)以規(guī)律、技巧和法則的形式存儲(chǔ)于頭腦中，達(dá)到知識(shí)運(yùn)有中“無招勝有招”過高層境界。目錄：序開篇的話孩子在主動(dòng)學(xué)習(xí)嗎1測(cè)測(cè)孩子的學(xué)習(xí)方法2測(cè)測(cè)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣3測(cè)測(cè)孩子的學(xué)習(xí)欲望第一章我的孩子厭學(xué)、笨學(xué)怎么辦1亮晶晶的眼睛變呆2怎么就是學(xué)不會(huì)3求知欲的“逃亡”4拯救“主動(dòng)學(xué)習(xí)”第二章“主動(dòng)”是一條路1讓希望自大長(zhǎng)大2主動(dòng)學(xué)習(xí)3時(shí)代的呼喚4自己的路自己走5“主動(dòng)”是一條路6坐而論道不如起而行之第三章讓孩子“飛起來1托起飛翔的翅膀2興趣——飛翔的力量3奮斗——飛翔的空氣4方法——飛翔的羽翼第四章瞄準(zhǔn)目標(biāo)與修政目標(biāo)1正確評(píng)價(jià)2瞄準(zhǔn)目標(biāo)3學(xué)會(huì)總結(jié)4總結(jié)四法第五章主動(dòng)學(xué)習(xí)的基本程序1什么是“四點(diǎn)三程”2“四點(diǎn)三程”主動(dòng)學(xué)習(xí)法舉例第六章學(xué)習(xí)中的四點(diǎn)三程1預(yù)習(xí)——與未知握手2聽課——拒絕“填鴨”3復(fù)習(xí)——溫故而知新第七章主動(dòng)出擊，各個(gè)擊破1“四點(diǎn)三程”學(xué)語(yǔ)文2“四點(diǎn)三程”學(xué)數(shù)學(xué)3“四點(diǎn)三程”學(xué)英語(yǔ)4“四點(diǎn)三程”學(xué)“綜合”結(jié)尾的話后記

暫缺《四點(diǎn)三程：培養(yǎng)出會(huì)學(xué)習(xí)的孩子》作者簡(jiǎn)介