新思維數(shù)學訓(xùn)練·數(shù)字4-5歲

　　幼兒其實每天都在接觸數(shù)學，從一件衣服、一條褲子或是兩個蘋果這樣基礎(chǔ)的計量數(shù)數(shù)，到簡單的數(shù)目相加，并且更進一步地理解數(shù)的意義，從而打下數(shù)學的認知基礎(chǔ)。而基礎(chǔ)的好與壞在于孩子接觸數(shù)學時的是否掌握了數(shù)學知識本身的特點，并根據(jù)這些特點對孩子進行啟蒙教育，而你在讓孩子學習數(shù)學的過程中，請必定要相信數(shù)學是簡單的，數(shù)學是有趣的，數(shù)學知識是可以靈活吸收的。

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