爺爺一定有辦法

　　閱讀這一本描述猶太人一代一代傳下來的故事，菲比吉爾曼，像是一個(gè)魔術(shù)師一般，讓讀者沉浸在充滿人情味的古老猶太社區(qū)，目光與心境隨著約瑟的家庭生活點(diǎn)滴與老鼠家庭充分利用撿拾來的碎布會(huì)變出什么而期待著、起伏著…。每個(gè)孩子都曾擁有一條或一件自己很喜愛的舊毯子、被子或玩具，丟了它，孩子總是萬般不舍，如何把舊的東西賦予新的生命與用途，使得生活處處充滿驚奇，就是這本書最有趣的地方。最后當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)鈕扣掉到老鼠家時(shí)，著實(shí)為約瑟而緊張，沒想到「爺爺一次又一次的有辦法」，讓約瑟的心里種下「愛物惜物」的情懷，將由舊變新的秘密寫成一個(gè)故事，一個(gè)可以永久流傳的故事。書中文字簡(jiǎn)潔又生動(dòng)，左面出現(xiàn)約瑟拿舊毯子（布料）向爺爺求助的畫面，重復(fù)「約瑟說：「爺爺一定有辦法。」?fàn)敔斈闷鹆吮承?，翻過來，又翻過去」共有五次之多，可作為良好的語文教學(xué)教材，更精采的是爺爺總是回答說「這塊料子還夠做…」讓讀者擁有更大的想象空間，想「猜猜看」這一次爺爺會(huì)變出什么呢？是一本讓讀者處處感到驚奇的圖畫書。對(duì)二十一世紀(jì)的孩子而言，一個(gè)物質(zhì)過度充裕的年代，物品總是用完即丟，舉凡紙杯、紙盤、衛(wèi)生筷、紙尿片、甚至照相機(jī)等，過度的商品化讓孩子們不太有機(jī)會(huì)用舊東西，這個(gè)故事或許可以給我們一點(diǎn)省思，重新檢視我們的生活習(xí)慣與消費(fèi)行為?！竟适鹿８牛ㄗ髡撸好纷雍窟@個(gè)故事從一條毯子開始。故事寫的是爺爺。讀完這個(gè)故事，我們看見了，原來從一條毯子開始也是可以寫出一個(gè)了不起的故事的。故事里的毯子不像神話里的毯子飛了起來，毯子可以飛起來，毯子更可以蓋，而這個(gè)故事里的毯子正是蓋在小約瑟身上的。睡在搖籃里的小約瑟，蓋著爺爺縫制的這一條藍(lán)顏色的小毯子，那么溫暖和舒服，惡夢(mèng)一個(gè)也不會(huì)來?？墒?，約瑟漸漸地長(zhǎng)大了，奇妙的藍(lán)毯子太小了，也舊了。媽媽說：“約瑟，看看你的毯子，又破又舊，好難看，真該把它丟了?！笨墒羌s瑟不舍得，他說：“爺爺一定有辦法?！睜敔斈闷鹆颂鹤?，翻過來，又翻過去。“嗯……”爺爺拿起剪刀開始咯吱咯吱地剪，再用針飛快地縫進(jìn)、縫出、縫進(jìn)、縫出。爺爺說：“這塊材料還夠做……”爺爺為約瑟做了一件奇妙的外套！約瑟穿上這件奇妙的外套，開心地跑出去玩了。不過，約瑟漸漸長(zhǎng)大，奇妙的外套也變得又小又舊了。有一天，媽媽對(duì)他說：“約瑟，看看你的外套，太小了，一點(diǎn)兒也不合身，真該把它丟了！”約瑟不同意，說：“爺爺一定有辦法。”爺爺拿起了外套，翻過來，又翻過去?！班拧睜敔斈闷鸺舻堕_始咯吱咯吱地剪，再用針飛快地縫進(jìn)、縫出、縫進(jìn)、縫出……爺爺用這塊材料做了一件奇妙的背心！約瑟穿著這件奇妙的背心去上學(xué)。他好喜歡這件背心。不過，約瑟漸漸長(zhǎng)大了，奇妙的背心也顯得小了、舊了。有一天，媽媽對(duì)他說，約瑟，看看你的背心，又小又舊，還沾了膠水和顏料，真該把它丟了！可是約瑟怎么會(huì)同意，他說：“爺爺一定有辦法?！睜敔斈闷鹆吮承模^來，又翻過去，用剪刀咯吱咯吱地剪，又用針飛快地縫進(jìn)縫出、縫進(jìn)縫出……哈，爺爺用這塊材料做成了一根奇妙的領(lǐng)帶。藍(lán)顏色領(lǐng)帶！你想想，藍(lán)顏色的領(lǐng)帶，約瑟戴著，是怎樣的一個(gè)小酷人！不過，約瑟還是在漸漸地長(zhǎng)大，奇妙的藍(lán)領(lǐng)帶肯定又小了、舊了，而且上面還沾了一大塊湯，不用說，媽媽又想把它丟了?？墒羌s瑟肯定還是不同意，因?yàn)榧s瑟會(huì)說，爺爺一定有辦法的。那么，現(xiàn)在，爺爺用這塊材料，用他的咯吱咯吱的剪刀和縫進(jìn)縫出的針又會(huì)給約瑟做出一樣什么東西呢？做出了一塊奇妙的手帕。約瑟收集的各種各樣的小石頭，就是用這條奇妙的手帕包得好好的。約瑟還是長(zhǎng)大，手帕還是變小變舊。照樣的，媽媽還是沒有能把手帕丟掉，結(jié)果，有辦法的爺爺用這塊材料……為約瑟做出了一顆紐扣。一顆小小的奇妙的紐扣裝在他的吊帶上。藍(lán)顏色的！可是有一天，媽媽說：“約瑟，你的紐扣呢？”約瑟一看，紐扣不見了！焦急的約瑟找啊，尋遍了可能去過的所有的地方，可是沒有。紐扣沒有了，即使是總會(huì)有辦法的爺爺，現(xiàn)在也不可能有辦法了。故事寫到這兒，怎么往下面寫呢？現(xiàn)在檢驗(yàn)想像力了。檢驗(yàn)寫一個(gè)故事，你能不能合乎情理、又是異想天開地得到一個(gè)結(jié)尾。結(jié)尾真重要。一個(gè)精彩的結(jié)尾，給了你最后的驚詫和喜悅的時(shí)候，就連同前面的故事一起，完美地?cái)R在了你的記憶里。而結(jié)尾平庸，那么前面的精彩也會(huì)因此而黯淡，甚至讓你連前面的故事一起忘記。約瑟沒有找到紐扣。有辦法的爺爺沒有了辦法。第二天，約瑟去上學(xué)。約瑟拿起筆來，在紙上刷刷地寫著：“這些材料還夠……”還夠做什么？還夠?qū)懗梢粋€(gè)奇妙的故事！這本奇妙的書的書名叫：《爺爺一定有辦法》。

　　菲比·吉爾曼（Phoebe Gilman）生于紐約，曾于紐約、以色列和歐洲學(xué)習(xí)藝術(shù)創(chuàng)作，現(xiàn)定居加拿大。她的書充滿著奇妙的想象力，曾獲得多次童書的獎(jiǎng)項(xiàng)?！稜敔斠欢ㄓ修k法》是她出版的第七本書。