經典，就是最有價值的書，百讀不厭的書。這些書有無窮的含義，要及早灌注在下一代的心靈中，好讓它在人生成長歷程中漸漸醞釀、發(fā)酵、成熟。經典字字珠璣，不要分難易，不要管長短，只要從頭按照章節(jié)，一字一句讀下去背起來便是。何其簡單！小孩子對背誦很熱衷，很喜歡，一點也不困難，如果不給他們背誦有用的經典，他們照樣要去背電視廣告、去背流行歌曲。二十一世紀將是中國人的世紀，希望到那時，中國除了富強之外還是一個真正的禮義之邦，人人都有高尚的文化教養(yǎng)。要達到這個目標，最簡便有效的辦法是：從現在開始，普遍地讓下一代熟習背誦最有文化價值的東西。大學生不讀《大學》，等于沒進大學。小朋友讀了《大學》，等于進了大學。梅貽琦校長掌管清華大學的時候，就是照《大學》的路子走的，所以清華大師云集，人氣旺盛。《大學》是大師講如何培養(yǎng)大師的，梅貽琦校長說：“所謂大學者，非謂有大樓之謂也，有大師之謂也?！闭J為《大學》道出了“學問之最后目的，最大精神”?！洞髮W》是《禮記》中的一篇，曾子所寫，曾子是孔子的大弟子。身為中國人而不讀《中庸》，枉為中國人；身為中國人而誤會《中庸》，愧為中國人。常聽說，“中庸之道就是溫吞水”，“和稀泥”，諸如此類。等我們讀到《中庸》那驚天地、動鬼神的“至誠”之道時，誦到“人一能之己百之，人個能之己千之”的奮進之句時，那不讀原著、道聽途說的誤會就一掃而空，說話就有中氣了。曾子的學生子思寫了《中庸》，子思是孔子的孫子，孟子的老師。他們都是標準的中國人。中庸便是中國人的精神，中氣足。背《中庸》，養(yǎng)中氣，行中道，中！清初文學家李漁的《笠翁對韻》教我們對對子，瑯瑯上口，值得一誦。本書內附光盤！
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