本書以教育部最新頒布的《英語課程標準》為指導,以現行《大綱》為依據,結合“3+X”“3+2”“3+綜合”等多種模式的命題規(guī)律,把英語高考必考語法點加以梳理,以先詞法后句法的順序分成26章,以正誤解析的形式對語法結構的重點、難點、易混點和易失分點做了言情意賅的簡說?!队⒄Z課程標準》在學習策略的目標描述中明確要求,五級以上的學生應“在使用英語中,能意識到錯誤并進行適當地糾正”??梢娬`辨析的能力不僅是中學英語教學的目標之一,也應該成為學生的一個基本學習手段。因此本書對廣大中學學生也是一本非常實用的學習事考書。