數(shù)碼作文診所（高中版）

　　袁志勇老師是國家級跨世界中青年骨干教師，寫作是他多年來的專攻目標。為了適應中小學生的閱讀特點及認知水平，在這本書里，袁志勇老師特意將自己的科研成果——以對文章寫作過程的跟蹤為線索，以“數(shù)碼作文診所”為形式，將人們所大力提倡的創(chuàng)新思維、發(fā)散思維等思維方式，融于具體入微的文章寫作過程的描述之中，變抽象為具體，變朦朧為明晰，寓深奧于淺顯和生動之中，使得這套方法具有極強的實用性。

　　袁志勇，現(xiàn)任北京教育學院宣武分院高級教師，從事中小學語文教師繼續(xù)教育工作。自1982年從北京師范大學中文系77級畢業(yè)，一直進行中小學作文教學之素質(zhì)教育的探索，在顧德希先生等專家、學者幫助下，創(chuàng)出設問數(shù)碼作文法。1997年被北京市教委評為北京市首屆市級中青年骨干教師，2000年被評為中華人民共和國教育部“跨世紀園丁工程”首屆國家級中青年骨干教師。目前在教學、研究之余，還主持互聯(lián)網(wǎng)—袁志勇作文網(wǎng)校WWW.cycnet.com工作。