功能語(yǔ)言學(xué)與外語(yǔ)教學(xué)

定　價(jià)：￥26.00

作　者：	張德祿, 苗興偉, 李學(xué)寧著
出版社：	外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社
叢編項(xiàng)：	中國(guó)英語(yǔ)教師叢書(shū)
標(biāo)　簽：	功能(語(yǔ)言學(xué)) 應(yīng)用外語(yǔ)教學(xué) 研究

購(gòu)買這本書(shū)可以去

ISBN：	9787560051666	出版時(shí)間：	2005-11-01	包裝：	膠版紙
開(kāi)本：	大32開(kāi)	頁(yè)數(shù)：	392	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《中國(guó)英語(yǔ)教師叢書(shū)：功能語(yǔ)言學(xué)與外語(yǔ)教學(xué)》旨在探討如何把系統(tǒng)功能語(yǔ)言學(xué)理論應(yīng)用于外語(yǔ)教學(xué)，共分12章。首先簡(jiǎn)略介紹了系統(tǒng)功能語(yǔ)言學(xué)理論的發(fā)展；隨后總結(jié)了系統(tǒng)功能語(yǔ)言學(xué)應(yīng)用于外語(yǔ)教學(xué)所取得的成果，并從教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)大綱、語(yǔ)境、語(yǔ)法、語(yǔ)篇等方面探討系統(tǒng)功能語(yǔ)言學(xué)進(jìn)行口語(yǔ)、聽(tīng)力、閱讀、寫作教學(xué)，以及教學(xué)評(píng)估和測(cè)試。韓禮德教授和胡壯麟教授親自為《中國(guó)英語(yǔ)教師叢書(shū)：功能語(yǔ)言學(xué)與外語(yǔ)教學(xué)》作序，并給予高度評(píng)價(jià)。

作者簡(jiǎn)介

　　張德祿，男，1955年1月生，中國(guó)海洋大學(xué)外語(yǔ)學(xué)院院長(zhǎng)、教授、山東大學(xué)博士生導(dǎo)師，兼任中國(guó)高校功能語(yǔ)言學(xué)研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、中國(guó)語(yǔ)言與符號(hào)學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、山東省國(guó)外語(yǔ)言學(xué)學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)。已發(fā)表論文80余篇，出版專著、合編教材、辭書(shū)等14部。完成省部級(jí)課題3項(xiàng)，獲得科研獎(jiǎng)勵(lì)20多項(xiàng)，其中山東省人文社科二等獎(jiǎng)3項(xiàng)、三等獎(jiǎng)2項(xiàng)。

圖書(shū)目錄

序言
前言
第一章系統(tǒng)功能語(yǔ)言學(xué)概述
1.0 理論的起源和發(fā)展
1.1 基本語(yǔ)言學(xué)觀點(diǎn)
1.1.1 語(yǔ)言的符號(hào)性
1.1.2 語(yǔ)言的普遍性和特殊性
1.1.3 語(yǔ)言的系統(tǒng)性
1.1.4 語(yǔ)言的層次性
1.1.5 語(yǔ)言的功能性
1.1.6 情景語(yǔ)境
1.1.7 語(yǔ)類
1.2 基本語(yǔ)法理論
1.2.1 階與范疇語(yǔ)法
1.2.1.1 意義
1.2.1.2 范疇
1.2.1.3 階
1.2.1.4 詞匯
1.2.2 系統(tǒng)語(yǔ)法
1.2.2.1 系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)與選擇
1.2.2.2 體現(xiàn)
1.2.3 功能語(yǔ)法
1.3 系統(tǒng)功能語(yǔ)言學(xué)的新發(fā)展
1.3.1 語(yǔ)域理論的發(fā)展
1.3.2 語(yǔ)類理論的發(fā)展
1.3.3 評(píng)價(jià)系統(tǒng)的建立
1.3.4 批評(píng)語(yǔ)言學(xué)和批評(píng)話語(yǔ)分析
1.3.5 銜接理論的發(fā)展
1.3.6 對(duì)語(yǔ)用學(xué)的再認(rèn)識(shí)
1.3.7 認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)
1.3.8 計(jì)算語(yǔ)言學(xué)
1.4 系統(tǒng)功能語(yǔ)言學(xué)的發(fā)展前景
1.5 本書(shū)的基本框架
第二章韓禮德的功能語(yǔ)言學(xué)教學(xué)思想
2.0 簡(jiǎn)介
2.1 語(yǔ)言學(xué)在外語(yǔ)教學(xué)中的作用
2.1.1 應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)
2.1.2 語(yǔ)言描述的作用
2.2 對(duì)比語(yǔ)言學(xué)與語(yǔ)言教學(xué)
2.3 外語(yǔ)學(xué)習(xí)
2.4 外語(yǔ)教學(xué)
2.4.1 教學(xué)程序與方法
……
第三章語(yǔ)言教學(xué)研究成果
第四章教學(xué)目標(biāo)
第五章主題交流教學(xué)大綱
第六章語(yǔ)境在外語(yǔ)教學(xué)中的作用
第七章語(yǔ)法教學(xué)
第八章語(yǔ)篇教學(xué)
第九章聽(tīng)力和口語(yǔ)教學(xué)
第十章閱讀教學(xué)
第十一章寫作教學(xué)
第十二章外語(yǔ)教學(xué)中的診斷和評(píng)估
參考文獻(xiàn)
附錄1：詞條索引
附錄2：引用索引