生理學(xué)

定　價(jià)：￥29.90

作　者：	郭爭鳴，張光主主編
出版社：	北京大學(xué)醫(yī)學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：	教育部高職高專教育人才模式和教學(xué)內(nèi)容體系改革與建設(shè)項(xiàng)目立項(xiàng)教材高職高專教材
標(biāo)　簽：	特種醫(yī)學(xué)

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ISBN：	9787810715164	出版時(shí)間：	2004-08-01	包裝：	膠版紙
開本：	小16開	頁數(shù)：	231	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　《教育部高職高專教育人才模式和教學(xué)內(nèi)容體系改革與建設(shè)項(xiàng)目立項(xiàng)教材·高職高專教材：生理學(xué)》是高職高專護(hù)理、臨床醫(yī)學(xué)、藥學(xué)及相關(guān)專業(yè)的生理學(xué)教材。作為教育部《新世紀(jì)高職高專教育人才培養(yǎng)模式和教學(xué)內(nèi)容改革與建設(shè)項(xiàng)目》批準(zhǔn)的“高職高專課程教學(xué)內(nèi)容體系改革與建設(shè)的研究與實(shí)踐”內(nèi)容之一，本教材以高職高專醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、護(hù)理等專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)為依據(jù)，以“實(shí)用”與“夠用”為基本原則，同時(shí)注意反映生理學(xué)的前沿進(jìn)展。為體現(xiàn)信息時(shí)代的高新技術(shù)在醫(yī)學(xué)教學(xué)領(lǐng)域中的應(yīng)用，《教育部高職高專教育人才模式和教學(xué)內(nèi)容體系改革與建設(shè)項(xiàng)目立項(xiàng)教材·高職高專教材：生理學(xué)》提供了配套多媒體教學(xué)光盤。

作者簡介

暫缺《生理學(xué)》作者簡介

圖書目錄

第一章緒論
第一節(jié) 生理學(xué)研究對象、任務(wù)及其與醫(yī)學(xué)的關(guān)系
第二節(jié) 生理學(xué)簡史
第三節(jié) 生命的基本特征
第四節(jié) 人體功能活動(dòng)的穩(wěn)態(tài)及其調(diào)節(jié)
第二章細(xì)胞的基本功能
第一節(jié) 細(xì)胞膜的基本結(jié)構(gòu)與功能
第二節(jié) 細(xì)胞的生物電現(xiàn)象
第三節(jié) 骨骼肌細(xì)胞的收縮功能
第三章血液生理
第一節(jié) 血液的組成和理論特性
第二節(jié) 血細(xì)胞生理
第三節(jié) 血液凝固與纖維蛋白溶解
第四節(jié) 血型與輸血原則
第四章血液循環(huán)
第一節(jié) 心臟生理
第二節(jié) 血管生理
第三節(jié) 血液循環(huán)的調(diào)節(jié)
第四節(jié) 特殊循環(huán)的調(diào)節(jié)
第五章呼吸生理
第一節(jié) 肺通氣
第二節(jié) 氣體的交換與運(yùn)輸
第三節(jié) 呼吸運(yùn)動(dòng)的調(diào)節(jié)
第六章消化和吸收
第一節(jié) 概述
第二節(jié) 口腔內(nèi)消化
第三節(jié) 胃內(nèi)消化
第四節(jié) 小腸內(nèi)消化
第五節(jié) 大腸內(nèi)消化
第六節(jié) 吸收
第七章能量代謝與體溫
第一節(jié) 能量代謝
第二節(jié) 體溫及其調(diào)節(jié)
第八章腎臟的排泄功能
第一節(jié) 腎結(jié)構(gòu)與血液循環(huán)特點(diǎn)
第二節(jié) 尿的生成過程
第三節(jié) 尿液的濃縮與稀釋
第四節(jié) 腎泌尿功能的調(diào)節(jié)
第五節(jié) 尿淮及其排放
第九章感覺器官生理
第一節(jié) 概述
第二節(jié) 眼的視覺功能
第三節(jié) 耳的位聽覺功能
第四節(jié) 嗅覺、味覺和皮膚感覺感受器的功能
第十章神經(jīng)系統(tǒng)生理
第十一章內(nèi)分泌生理
第十二章生殖生理
第十三章老年和理
生理學(xué)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)