Java程序設(shè)計大學教程習題解答與課程設(shè)計

　　本書是《Java程序設(shè)計大學教程》的配套輔導教材，全書內(nèi)容包括教程中的習題解答和Java程序設(shè)計課程的課程設(shè)計項目。本書旨在鞏固學生所學的知識，通過問答題、選擇題和程序設(shè)計題等多種形式復習基本概念，靈活應用原理，培養(yǎng)學生的編程能力。利用本書提供的課程設(shè)計題目，讀者可以初步了解利用Java進行開發(fā)的基本過程，是教材的有益補充和延伸。.本書既可以和《Java程序設(shè)計大學教程》配套使用，也可以作為學習Java的輔助資料。..本書是《JaVa程序設(shè)計大學教程》一書的配套輔導教材，旨在提高讀者的綜合素質(zhì)，重點培養(yǎng)讀者的思考分析能力、獨立解決問題能力以及應用編程能力。本書第一部分是習題解答，通過形式多樣的習題幫助讀者復習重點內(nèi)容，理解、掌握并靈活運用所學的知識。第二部分是針對各個學習階段的課程設(shè)計指導。在動手實踐中，讓學習者獲得寶貴的實際經(jīng)驗和應用開發(fā)能力。...

　　劉藝海軍工程大學副教授，知名計算機技術(shù)作家。劉藝，海軍工程大學副教授，知名計算機技術(shù)作家。著有《Delphi模式編程》等專著10部，翻譯《計算機科學導論》等外國著名計算機教材4部。與人合著的重點大學計算機教材《信息安全學》榮獲教育部推薦研究生教材。另外，主持的多個科研項目曾在軍內(nèi)獲獎。“許多人往往把軟件編程和軟件開發(fā)混為一談，實際上軟件編程和開發(fā)有著本質(zhì)區(qū)別。編程是基礎(chǔ)，開發(fā)是目標。如果要想真正成為項目主管，你除了要以編程水平服人，更要站在系統(tǒng)開發(fā)的高度，整體把握解決方案，處理好系統(tǒng)、模塊及代碼間的關(guān)系?！?>更多作品