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最新高考英語(yǔ)實(shí)踐與提高

最新高考英語(yǔ)實(shí)踐與提高

定 價(jià):¥16.90

作 者: 孫平華編
出版社: 外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 中學(xué)英語(yǔ)

ISBN: 9787560018614 出版時(shí)間: 2000-06-01 包裝: 平裝
開(kāi)本: 頁(yè)數(shù): 480 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  本書(shū)不僅是試題的匯編與解題的指導(dǎo),而且能進(jìn)一步提高讀者的英語(yǔ)水平。為此,編者用了適當(dāng)?shù)钠帉?xiě)出了五套模擬題。這些模擬題緊扣高考英語(yǔ)試題,并對(duì)每套題都進(jìn)行了翔實(shí)有用的分類說(shuō)明。模擬題的目的在于通過(guò)強(qiáng)化練習(xí)進(jìn)一步提高讀者運(yùn)用英語(yǔ)的能力。例如,對(duì)新編的閱讀理解和完形填空加強(qiáng)了實(shí)踐練習(xí),指出解題的具體方法和技巧。比方說(shuō),對(duì)每個(gè)選擇題,不僅指出了應(yīng)選項(xiàng),而且說(shuō)明各干擾項(xiàng)被排除的原因,使讀者明確應(yīng)選項(xiàng)的理由。這樣的分析有助于澄清模棱兩可、似是而非的語(yǔ)言使用要點(diǎn)。模擬題中的書(shū)面表達(dá)部分,獨(dú)具匠心,編得甚有特色:(1)明確做題的思路;(2)指出做題的方法;(3)指導(dǎo)做題的步驟;(4)列舉書(shū)面表達(dá)的實(shí)例并逐一加以剖析。在答案中所附的表達(dá)短文或片斷,應(yīng)該看作書(shū)面表達(dá)的范例,對(duì)讀者極為有幫助。打開(kāi)疑團(tuán)的鑰匙本書(shū)第四部分是參考答案,其中包括1990年至1999年歷屆高考英語(yǔ)試題的答案、分類強(qiáng)化練習(xí)題的答案、綜合模擬題的答案等等。使用參考答案時(shí)切忌一遇問(wèn)題就查尋答案。正確的做法是,在做完形填空、閱讀理解或書(shū)面表達(dá)等題時(shí),先通讀全文,對(duì)所要做的題先有一個(gè)完整的理解,然后再逐一填空做答。對(duì)確實(shí)沒(méi)有把握的題再查閱書(shū)后的答案。這樣,獨(dú)立思考而又不能揭開(kāi)疑團(tuán)時(shí)再查答案,才能使自己頓開(kāi)茅塞,豁然貫通,提高英語(yǔ)水平??傊蹲钚赂呖加⒄Z(yǔ)實(shí)踐與提高》確實(shí)是一本好書(shū)。只要認(rèn)真閱讀、研習(xí),必能收到事半功倍的效果,提高使用英語(yǔ)的能力,提高應(yīng)試能力。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《最新高考英語(yǔ)實(shí)踐與提高》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

十年高考實(shí)踐
1990年全國(guó)普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試英語(yǔ)試題
(MET90)
1991年全國(guó)普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試英語(yǔ)試題
(MET91)
1992年全國(guó)普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試英語(yǔ)試題
(MET92)
1993年全國(guó)普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試英語(yǔ)試題
(MET93)
1993年全國(guó)普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試英語(yǔ)試題
(NMET93)
1994年全國(guó)普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試英語(yǔ)試題
(NMET94)
1995年全國(guó)普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試英語(yǔ)試題
(NMET95)
1996年全國(guó)普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試英語(yǔ)試題
(NMET96)
1997年全國(guó)普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試英語(yǔ)試題
(NMET97)
1998年全國(guó)普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試英語(yǔ)試題
(NMET98)
1999年全國(guó)普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試英語(yǔ)試題
(NMET99)
分類強(qiáng)化練習(xí)
單項(xiàng)選擇
完形填空
閱讀理解
補(bǔ)全對(duì)話
單詞拼寫(xiě)
短文改錯(cuò)
書(shū)面表達(dá)
綜合模擬提高
綜合模擬(1)
綜合模擬(2)
綜合模擬(3)
綜合模擬(4)
綜合模擬(5)
參考答案
十年高考實(shí)踐
分類強(qiáng)化練習(xí)
綜合模擬提高

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