本教材著重從高職學生的具體實際出發(fā),以理想信念教育為核心,深入進行科學的世界觀、人生觀、價值觀和道德觀教育;以愛國主義教育為重點,深入進行弘揚和培育民族精神教育;以基本道德規(guī)范為基礎,深入進行公民道德教育。特別是進一步加強了高職學生的職業(yè)道德教育、心理健康教育和人際交往教育,以高職生全面發(fā)展為目標,深入進行素質教育,促進高職生思想道德素質、科學文化素質和身心素質健康協(xié)調發(fā)展,引導高職生勤于學習、善于創(chuàng)造、樂于奉獻,成為有理想、有道德、有文化、有紀律的中國特色社會主義事業(yè)合格的建設者和可靠的接班人。本教材的作者是長期在高校、科研第一線從事高?!皟烧n”教學的教師,具有豐富的實踐經驗和較高的理論素養(yǎng)。他們既了解思想道德教育和健康教育理論與實踐發(fā)展的動態(tài),又熟知當代高職生思想觀、價值觀和道德觀的變化及其心理特征,因而能夠較好地將理論與實際有機結合起來,加強了實際教學的針對性和實效性。