新編大學(xué)英語(yǔ)詞匯手冊(cè)（3）

　　《新編大學(xué)英語(yǔ)》是一套按“以學(xué)生為中心的主題教學(xué)模式”編寫(xiě)的教材，選材具有很鮮明的時(shí)代性、知識(shí)性、趣味性和可思性。隨著共應(yīng)用的普及和深入，該教材必將使學(xué)生準(zhǔn)確掌握和靈活運(yùn)用英語(yǔ)語(yǔ)言的能力得到提高。通過(guò)兩年多的教學(xué)實(shí)踐，許多院校任課教師和學(xué)習(xí)都有一個(gè)共同的體會(huì)：對(duì)本套教材詞匯掌握的程度是決定教學(xué)效果的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)。為了幫助廣大學(xué)生更好地理解、記憶和運(yùn)用詞匯，我們特組織部分院校從事大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的骨干教師，精心編寫(xiě)了“AB詞匯路路通——新編大學(xué)英語(yǔ)詞匯手冊(cè)”這套叢書(shū)。本套叢書(shū)共分四冊(cè)，與《新編大學(xué)英語(yǔ)》教材的1—4冊(cè)配套，其特點(diǎn)如下：1.詞匯按課文順序編排，書(shū)后附詞匯索引表；2.所錄單詞皆課內(nèi)新出現(xiàn)生詞，在列出課文詞義的同時(shí)也列出四、六級(jí)大綱規(guī)定應(yīng)掌握的詞義，便于讀者對(duì)照學(xué)習(xí)。四、六級(jí)詞匯分別用上標(biāo)“4”和“6”標(biāo)注，一目了然。六級(jí)后詞匯雖沒(méi)有標(biāo)注，但也列出其“大綱詞義”；3.“巧記”欄科學(xué)、簡(jiǎn)明地分析各個(gè)單詞的構(gòu)成，避免各種傳統(tǒng)構(gòu)詞法的僵化和晦澀，便于讀者快速記憶單詞的詞形、詞義和詞性；4.“活用”欄列出單詞的常見(jiàn)搭配、詞組及習(xí)語(yǔ)，便于讀者靈活運(yùn)用、舉一反三；5.“辨析”欄列出四、六級(jí)考試中容易出現(xiàn)的同義詞和相關(guān)詞的比較、辨析，便于讀者更準(zhǔn)確地掌握單詞的用法并擴(kuò)大詞匯量；6.在統(tǒng)一體例和標(biāo)準(zhǔn)的同時(shí)，根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)律的不同，每?jī)?cè)各有側(cè)重。第一冊(cè)強(qiáng)調(diào)鞏固已學(xué)過(guò)的單詞；第二冊(cè)強(qiáng)調(diào)派生詞，以擴(kuò)大詞匯量；第三冊(cè)強(qiáng)調(diào)詞的用法，重點(diǎn)單詞附例句；第四冊(cè)強(qiáng)調(diào)應(yīng)試技巧，重點(diǎn)單詞附考題舉例。本套叢書(shū)力求精簡(jiǎn)、實(shí)用，不僅是學(xué)好《新編大學(xué)英語(yǔ)》不可或缺的輔導(dǎo)資料，而且對(duì)參加四、六級(jí)考試的其他讀者也有較好的借鑒作用。

暫缺《新編大學(xué)英語(yǔ)詞匯手冊(cè)（3）》作者簡(jiǎn)介