他們?cè)谀睦?/h1>

　　這既是一本雙語(yǔ)故事書(shū)，又是一本雙語(yǔ)活動(dòng)手冊(cè)。它可以有效提高學(xué)前和低年級(jí)孩子的英語(yǔ)閱讀技能。步入學(xué)校生活不僅對(duì)孩子，而且對(duì)于他們的教師或家長(zhǎng)同樣是一種挑戰(zhàn)?！包S梯子”系列是“新加坡兒童英語(yǔ)階梯閱讀與訓(xùn)練叢書(shū)”的起步系列，這個(gè)系列能夠幫助孩子平穩(wěn)、充實(shí)地過(guò)渡到學(xué)校生活中。本系列使用故事以及故事相關(guān)的學(xué)習(xí)相結(jié)合的方法來(lái)鼓勵(lì)早期閱讀階段的孩子們，開(kāi)發(fā)訓(xùn)練他們的閱讀技能?！包S梯子”系列中的每個(gè)故事相關(guān)活動(dòng)都包含以下內(nèi)容：對(duì)上下文中頻繁出現(xiàn)的詞匯進(jìn)行系統(tǒng)化的訓(xùn)練，從而為孩子進(jìn)一步閱讀打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。在相關(guān)活動(dòng)中，集中訓(xùn)練閱讀、語(yǔ)法、理解、書(shū)寫(xiě)、詞匯、思考以及創(chuàng)造性思維等技巧。每頁(yè)活動(dòng)里都有教師與家長(zhǎng)指導(dǎo)，使教師與家長(zhǎng)能夠在活動(dòng)中給孩子以指導(dǎo)。指導(dǎo)中還明確說(shuō)明了本活動(dòng)所側(cè)重進(jìn)行訓(xùn)練的多元智能，讓指導(dǎo)者在幫助孩子完成活動(dòng)時(shí)加以運(yùn)用。

暫缺《他們?cè)谀睦铩纷髡吆?jiǎn)介