初中英語(yǔ)重點(diǎn)難點(diǎn)16講

　　中考，是每個(gè)中學(xué)生在求學(xué)過程中必須跨過的一道門檻，其競(jìng)爭(zhēng)之激烈，影響未來前程之重要，已是考生和家長(zhǎng)有目共睹的現(xiàn)實(shí)。怎樣順利地跨過這道門檻，以理想的成績(jī)進(jìn)入高一級(jí)的學(xué)校，是每個(gè)考生的愿望，也是每個(gè)家長(zhǎng)的期盼。英語(yǔ)學(xué)科，在中考的全部課程中，占有舉足輕重的分量，而中學(xué)英語(yǔ)教材的多樣化和文獻(xiàn)化，又為學(xué)習(xí)不同教材的考生提出了新的問題：怎樣有效地梳理中學(xué)英語(yǔ)的知識(shí)點(diǎn)，全面提升實(shí)際解題能力和臨考應(yīng)變能力，確保在中考中取得理想的成績(jī)？初中學(xué)生要學(xué)好英語(yǔ)，必須遵循英語(yǔ)學(xué)習(xí)本身的規(guī)律。一要重視語(yǔ)音、詞匯和語(yǔ)法知識(shí)的學(xué)習(xí)，二要把學(xué)到的知識(shí)轉(zhuǎn)化為語(yǔ)言能力，具備必要的聽、說、讀、寫等能力。只有從語(yǔ)言知識(shí)和語(yǔ)言運(yùn)用能力兩方面雙管齊下，才能全面地提高英語(yǔ)水平，也只有這樣，才能在考試中取得較為理想的成績(jī)。近年來中考英語(yǔ)試卷的題型和內(nèi)容有了較大的變化，更傾向于對(duì)學(xué)生能力的測(cè)試。尤其是第二卷（詞匯和語(yǔ)法），從學(xué)習(xí)不同教材的學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，在題型上作了較大的調(diào)整。全卷共分三部分：選擇填空、詞性變化和詞性轉(zhuǎn)換和改寫句子。取消了動(dòng)詞填空和英英釋義兩大題型，而把相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的考查放在選擇填空題和改寫句子題中。也不再分A、B兩套試題了。力求體現(xiàn)“知識(shí)類試題要保證一定的比例，能力類試題更要充分保證。能力類試題的比例略高于知識(shí)類試題”的原則。筆者從事中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)近30年，曾主編多本中考模擬試題集。所教學(xué)生中，有多人曾在中考英語(yǔ)中取得滿分的好成績(jī)。面對(duì)二期課改關(guān)于考試改革的新精神和新方法，為了幫助考生適應(yīng)近年來中考側(cè)重考查思維的敏捷性、深刻性、創(chuàng)新性的命題趨勢(shì)，本書采用全新的視角，通過對(duì)最新頒布的中考要求的潛心研究，將初中英語(yǔ)的基本知識(shí)加以細(xì)心梳理，對(duì)初中英語(yǔ)中要求掌握的難點(diǎn)詞匯、典型句式和慣用法作了全面的歸納整理，對(duì)歷年相關(guān)考題進(jìn)行了仔細(xì)的分析，注重對(duì)難點(diǎn)、考點(diǎn)和學(xué)生容易混淆、用錯(cuò)的地方作了提示，精心設(shè)計(jì)了綜合能力訓(xùn)練題，為廣大學(xué)生和考生提供科學(xué)的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)方法，以幫助他們進(jìn)行全面系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，切實(shí)提高他們運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問題、解決問題的實(shí)際能力。相信本書對(duì)復(fù)習(xí)迎考是有幫助的。祝愿認(rèn)真研讀此書的同學(xué)們發(fā)揮出自己最好的水平，獲得一個(gè)最高分，愉快地跨入自己理想的學(xué)校。限于水平，書中不妥之處在所難免，懇請(qǐng)批評(píng)指正。

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