決定孩子前途的42個(gè)習(xí)慣

定　價(jià)：￥25.00

作　者：	崔玉超編著
出版社：	中央編譯出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	習(xí)慣培養(yǎng) 青少年讀物

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ISBN：	9787802112094	出版時(shí)間：	2006-01-01	包裝：	平裝
開(kāi)本：	24開(kāi)	頁(yè)數(shù)：	249	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　父母閱讀版：父母閱讀版前言習(xí)慣決定孩子的命運(yùn)；而決定孩子習(xí)慣養(yǎng)成的，則是每一位父母。父母在孩子心目中的形象是不容忽視的。只有父母行得端，做得正，才有助于孩子良好習(xí)慣的培養(yǎng)。孩子的行為舉止大多是模仿來(lái)的，染于青則膏，染于黃則黃。教育家洛克說(shuō)：“務(wù)必接受一個(gè)毋庸置疑的真理，無(wú)論給孩子什么樣的教訓(xùn)，無(wú)論給孩子什么樣聰明而文雅的訓(xùn)練，。對(duì)他們的行為能發(fā)生最大影響的很顯然是他周?chē)耐?，是他看護(hù)人的行為榜樣。要讓孩子從小其備成功者的素質(zhì)，父母的任務(wù)就是：幫孩子培養(yǎng)一生的好習(xí)慣。好習(xí)慣使孩子終身受益，而壞習(xí)慣則會(huì)影響孩子的一生。而孩子好習(xí)慣的養(yǎng)成和壞習(xí)慣的形成，主要決定予父母的家庭教商和引導(dǎo)。但是，在現(xiàn)實(shí)生活中，很多父母往往只注重知識(shí)教育而忽視習(xí)慣教育，只注重孩子掌握了多少知識(shí)，而不管孩子是否養(yǎng)成了良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣等。真正的教育是為養(yǎng)成孩子的良好習(xí)慣創(chuàng)設(shè)一定的條件。孩子都是自己的好，父母要學(xué)會(huì)不與人家比孩子，不替孩子承擔(dān)一切后果，給孩子感受失敗的機(jī)會(huì)，為孩子創(chuàng)設(shè)良好的家庭氛圍，學(xué)會(huì)理解和尊重孩子，寬容孩子的不足，聆聽(tīng)孩子的心聲，學(xué)會(huì)賞識(shí)和贊美孩子，與孩子一起分享好習(xí)慣帶來(lái)的經(jīng)驗(yàn)。習(xí)慣的培養(yǎng)存在“關(guān)鍵期”一說(shuō)，兒童時(shí)期，青少年時(shí)期，都是培養(yǎng)好習(xí)慣的最佳時(shí)期。毫無(wú)疑問(wèn)，兒童時(shí)期是行為習(xí)慣養(yǎng)成的最佳時(shí)期，也是關(guān)鍵時(shí)期。教育家指出：“家庭是習(xí)慣的學(xué)校，父母是習(xí)慣的老師?！币虼?，每一位父母和老師，都應(yīng)當(dāng)像勤勞而智慧的農(nóng)民那樣，搶在春天里播種：播卞良好習(xí)慣的種子，收獲健康人格的果實(shí)。孩子閱讀版：人們常說(shuō)，好習(xí)慣、好人生。如果自己希望出類(lèi)拔萃，也希望生活方式與眾不同，那么，你必須明白一點(diǎn)——你的習(xí)慣決定著你的未來(lái)。常言道：三歲定八十，哪怕是一個(gè)年齡很小的孩子，我們也可以從他身上看到未來(lái)推銷(xiāo)員、醫(yī)生、律師或政府高官的影子；哪怕只是一句話(huà)，我們也能夠從中分辨出細(xì)微的主觀思維模式以及特定的行為方式。而這些都在表明，就像衣袖上會(huì)出現(xiàn)褶子一樣，人們總有一天逃不過(guò)某種命運(yùn)，我們的性格就像塑料，一旦被塑造成形就很難改變。本書(shū)從孩子的角度出發(fā)，講述了一些有利于孩子以后成功的良好習(xí)慣，無(wú)論是生活、學(xué)習(xí)還是為人處事上，都將會(huì)對(duì)你有很大的幫助。除了勤于思考的習(xí)慣，每個(gè)成功的人背后都還有一個(gè)或者很多個(gè)助他成功的好習(xí)慣。事實(shí)上，我們可以看到，擁有越多好習(xí)慣的人，他成功的可能性也就越大。習(xí)慣是人生的主宰，習(xí)慣即命運(yùn)，任何成功都是從養(yǎng)成好習(xí)慣開(kāi)始的。好習(xí)慣是人們走向成功的鑰匙，而壞習(xí)慣是通向失敗的敞開(kāi)的門(mén)。對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣比在考試中獲得高分重要千倍萬(wàn)倍。從小養(yǎng)成良好習(xí)慣對(duì)人一生有多么深刻的影響，這種影響將伴隨孩子們的一生，無(wú)論學(xué)習(xí)還是生活，做人還是處世。它以一種無(wú)比頑強(qiáng)的姿態(tài)干預(yù)著你生活中的細(xì)枝末節(jié)，從而主宰人生。對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，要成就學(xué)業(yè)、事業(yè)，要擁有美好人生，必須養(yǎng)成好習(xí)慣。讓我們牢記這樣的一句話(huà)：播下一個(gè)行動(dòng)，你將收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，你將收獲一種性格；播下一種性格，你將收獲一種命運(yùn)。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《決定孩子前途的42個(gè)習(xí)慣》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

父母閱讀版
一、營(yíng)造良好習(xí)慣的環(huán)境
1 創(chuàng)設(shè)融洽的家庭氛圍／1
2 寬容孩子的缺點(diǎn)／5
3 要理解和尊重孩子／9
4 不窺探孩子的隱私／13
二、言傳身教傳遞好習(xí)慣
1 保持一致的教育態(tài)度／17
2 保持一顆易感動(dòng)的心／20
3 自己的言行是孩子的教科書(shū)／24
4 說(shuō)到就要做到／26
5 與孩子分享好習(xí)慣帶來(lái)的經(jīng)驗(yàn)／30
三、每個(gè)孩子都會(huì)養(yǎng)成好習(xí)慣
1 孩子都是自己的好／33
2 不與人家比孩子／36
3 讓孩子覺(jué)得自己是個(gè)大人／39
4 不替孩子承擔(dān)后果／42
5 給孩子感受失敗的機(jī)會(huì)／46
四、利用孩子的需求促成好習(xí)慣
1 讓孩子自己當(dāng)回家／49
2 允許孩子宣泄情緒／52
3 給孩子一個(gè)自由的空間／55
4 鼓勵(lì)孩子獨(dú)立自強(qiáng)／58
5 讓孩子成為自己／62
五、在溝通中滲透給孩子好習(xí)慣
1 藝術(shù)地批評(píng)孩子／65
2 重視孩子的情緒／69
3.聆聽(tīng)孩子的心聲／70
4 做孩子的知心朋友／74
5 巧妙地拒絕孩子不合理的要求／78
六、賞識(shí)帶來(lái)孩子的好習(xí)慣
1 沒(méi)有賞識(shí)就沒(méi)有教育／82
2 贊美更利于好習(xí)慣的養(yǎng)成／84
3 抱怨會(huì)使孩子遠(yuǎn)離好習(xí)慣／89
4.呵護(hù)孩子的夢(mèng)想／94
七、信任孩子鑄成好習(xí)慣
1 讓孩子學(xué)會(huì)面對(duì)失敗和挫折／99
2 感受每一次成功／103
3 鼓勵(lì)孩子勇于嘗試／107
4 幫助孩子學(xué)會(huì)交往／111
八、防止不良習(xí)慣對(duì)孩子的影響
1 不要過(guò)多干涉孩子／116
2 不辱罵孩子／119
3 孩子不是用來(lái)打的／121
4 溺愛(ài)是溫柔的陷阱／125
5 不對(duì)孩子期望過(guò)高／131孩子閱讀版
一、修煉好品德
1 如何養(yǎng)成尊敬老人的習(xí)慣／1
2 如何養(yǎng)成孝敬父母的習(xí)慣／3
3 如何養(yǎng)成寬容的習(xí)慣／6
4 如何養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣／9
5 如何養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)的習(xí)慣／10
二、學(xué)習(xí)是個(gè)愉快的過(guò)程
l 如何養(yǎng)成專(zhuān)心學(xué)習(xí)的習(xí)慣／14
2 如何養(yǎng)成及時(shí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣／16
3 如何養(yǎng)成有計(jì)劃學(xué)習(xí)的習(xí)慣／18
4 如何養(yǎng)成課外閱讀的習(xí)慣／21
5 如何養(yǎng)成愛(ài)思考的習(xí)慣／24
6 如何養(yǎng)成按時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣／27
7 如何養(yǎng)成善于觀察的習(xí)慣／30
8 如何養(yǎng)成自覺(jué)學(xué)習(xí)的習(xí)慣／32
9 如何養(yǎng)成提前預(yù)習(xí)的習(xí)慣／34
三、享受生活的絕妙樂(lè)趣
1 如何養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣／38
2 如何養(yǎng)成珍惜時(shí)間的習(xí)慣／42
3 如何養(yǎng)成獨(dú)立自主的習(xí)慣／46
4 如何養(yǎng)成珍惜勞動(dòng)成果的習(xí)慣／49
5 如何養(yǎng)成合理消費(fèi)的習(xí)慣／51
6 如何養(yǎng)成生活自理的習(xí)慣／54
四、擁有一個(gè)好的心態(tài)
1 如何養(yǎng)成勇敢的習(xí)慣／57
2 如何養(yǎng)成積極樂(lè)觀的習(xí)慣／60
3 如何養(yǎng)成自信的習(xí)慣／62
4 如何養(yǎng)成平靜地面對(duì)挫折的習(xí)慣／65
5 如何養(yǎng)成緩解壓力的習(xí)慣／68
五、人見(jiàn)人愛(ài)的個(gè)性品質(zhì)
1 如何養(yǎng)成意志堅(jiān)強(qiáng)的習(xí)慣／71
2 如何養(yǎng)成善于自制的習(xí)慣／73
3 如何養(yǎng)成自我保護(hù)的習(xí)慣／75
4 如何養(yǎng)成持之以恒的習(xí)慣／78
六、學(xué)會(huì)與人相處
1 養(yǎng)成樂(lè)于分享的習(xí)慣／81
2 如何養(yǎng)成守信用的習(xí)慣／83
3 如何養(yǎng)成與人交往的習(xí)慣／85
4 如何養(yǎng)成重禮儀的習(xí)慣／87
5 如何養(yǎng)成關(guān)心他人的習(xí)慣／91
6 如何養(yǎng)成與人合作的好習(xí)慣／93
七、贏得好身體
1 如何養(yǎng)成熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣／97
2 如何養(yǎng)成按時(shí)就寢的習(xí)慣／100
3 如何養(yǎng)成合理飲食的習(xí)慣／103
4 如何養(yǎng)成講究衛(wèi)生的習(xí)慣／105
八、避免養(yǎng)成一些不良習(xí)慣
1 如何避免自卑的習(xí)慣／110
2 如何避免任性妄為的習(xí)慣／112
3 如何避免亂發(fā)脾氣的習(xí)慣／113