兒童繪畫(huà)成功施教方法

寫(xiě)在前面的話(huà)
序
一、興趣——入門(mén)的第一把鑰匙
（一）發(fā)現(xiàn)興趣
1、每個(gè)孩子都是天才畫(huà)家
2、孩子怎樣發(fā)現(xiàn)出對(duì)繪畫(huà)的興趣
（二）激發(fā)興趣
1、怎樣選孩子感興趣的繪畫(huà)題材
活動(dòng)案例：媽媽的長(zhǎng)頭發(fā)
2、怎樣使用擬人化的語(yǔ)言激發(fā)繪畫(huà)興趣
活動(dòng)案例1：給柳樹(shù)媽媽梳頭發(fā)
活動(dòng)案例2：月亮化裝舞會(huì)
3、運(yùn)用肢體語(yǔ)言能提高繪畫(huà)興趣
活動(dòng)案例：種子寶寶長(zhǎng)大了
4、怎樣幫助家長(zhǎng)理解孩子的作品
5、用生動(dòng)的活動(dòng)激發(fā)孩子的表現(xiàn)力
活動(dòng)案例：快樂(lè)的自助餐
（三）對(duì)失去興趣后的再培養(yǎng)
1、大人的態(tài)度會(huì)影響孩子的繪畫(huà)興趣
2、孩子對(duì)繪畫(huà)沒(méi)有興趣怎么辦
二、觀(guān)察與認(rèn)知——步入智慧之門(mén)
（一）通過(guò)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)掌握觀(guān)察繪畫(huà)的方法
1、調(diào)動(dòng)孩子觀(guān)察興趣的好方法
活動(dòng)案例1：畫(huà)自己
活動(dòng)案例2：淘氣的貓
2、怎樣引導(dǎo)孩子觀(guān)察具體事物
活動(dòng)案例1：水果娃娃工舞會(huì)
活動(dòng)案例2：我會(huì)刷牙
3、引導(dǎo)孩子回憶生活有哪些方法
活動(dòng)案例1：打針我不怕
活動(dòng)案例2：眼中的故事
4、引導(dǎo)孩子感受體驗(yàn)生活的好方法
活動(dòng)案例：我生病了
（二）通過(guò)繪畫(huà)活動(dòng)提高幼兒的認(rèn)知能力
1、幼兒期怎樣選用繪畫(huà)工具
2、評(píng)價(jià)對(duì)孩子的繪畫(huà)活動(dòng)有重要影響
三、表現(xiàn)與表達(dá)——童心童趣的流“路”
（一）涂鴉期
（二）象征期
（三）形象期
四、想象與創(chuàng)造——神奇的天便
（一）教給孩子創(chuàng)造的方法
（二）給孩子想象的空間
五、習(xí)慣的養(yǎng)成——助成功一臂之力
（一）面對(duì)有“個(gè)性特殊表現(xiàn)”的孩子
（二）面對(duì)缺乏自信的孩子
（三）面對(duì)有不良學(xué)習(xí)習(xí)慣的孩子
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