中國領(lǐng)導(dǎo)人才能力測(cè)評(píng)技術(shù)參考手冊(cè)

序
第一章 緒論
一、中外人才測(cè)評(píng)的發(fā)展歷史與現(xiàn)狀
(一)國外人才測(cè)評(píng)的歷史與現(xiàn)狀
(二)中國人才測(cè)評(píng)的歷史與現(xiàn)狀
二、《手冊(cè)》的編寫原則
(一)科學(xué)性原則
(二)導(dǎo)向性原則
(三)針對(duì)性原則
(四)適用性原則
三、《手冊(cè)》的內(nèi)容及特點(diǎn)
(一)基本內(nèi)容
(二)主要特點(diǎn)
四、《手冊(cè)》的使用
(一)《手冊(cè)》的使用范圍
(二)《手冊(cè)》在使用中應(yīng)注意的問題
第二章中國領(lǐng)導(dǎo)人才能力框架體系及其測(cè)評(píng)要素
一、黨中央關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)人才隊(duì)伍能力建設(shè)的方針政策
二、領(lǐng)導(dǎo)人才能力框架體系研究
(一)國外領(lǐng)導(dǎo)人才能力研究
(二)中國領(lǐng)導(dǎo)人才能力研究
三、構(gòu)建中國領(lǐng)導(dǎo)人才能力框架體系的原則和方法
(一)構(gòu)建中國領(lǐng)導(dǎo)人才能力框架體系的基本原則
(二)構(gòu)建中國領(lǐng)導(dǎo)人才能力框架體系的主要方法
四、公開選拔和競(jìng)爭(zhēng)上崗考試測(cè)評(píng)要素
(一)公共科目筆試的測(cè)評(píng)能力要素
(二)專業(yè)科目筆試的測(cè)評(píng)能力要素
(三)面試的測(cè)評(píng)能力要素
第三章 中國領(lǐng)導(dǎo)人才測(cè)評(píng)職位分析方法
一、職位分析的內(nèi)涵及意義
(一)職位分析的內(nèi)涵
(二)職位分析的意義
二、職位分析與領(lǐng)導(dǎo)人才測(cè)評(píng)的關(guān)系
(一)職位分析為確立測(cè)評(píng)要素與試卷結(jié)構(gòu)提供事實(shí)依據(jù)
(二)職位分析結(jié)果是領(lǐng)導(dǎo)人才考察的依據(jù)和標(biāo)準(zhǔn)
(三)職位分析結(jié)果是領(lǐng)導(dǎo)人才測(cè)評(píng)質(zhì)量評(píng)價(jià)的參照系
三、職位分析的內(nèi)容、原則及方法
(一)職位分析的范疇
(二)職位分析的原則
(三)職位分析的方法
四、職位分析在領(lǐng)導(dǎo)人才測(cè)評(píng)中的應(yīng)用
(一)分析領(lǐng)導(dǎo)人才測(cè)評(píng)要素結(jié)構(gòu)
(二)確定擬選拔職位能力素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)
(三)制定行為操作規(guī)范
第四章 中國領(lǐng)導(dǎo)人才測(cè)評(píng)資歷評(píng)價(jià)方法
一、資歷評(píng)價(jià)概述
(一)性質(zhì)
(二)特點(diǎn)
二、資歷評(píng)價(jià)的內(nèi)容與方法
(一)資歷評(píng)價(jià)的內(nèi)容
(二)資歷評(píng)價(jià)的方法
三、資歷評(píng)價(jià)的應(yīng)用原則及條件
(一)資歷評(píng)價(jià)的應(yīng)用原則
(二)資歷評(píng)價(jià)的應(yīng)用條件
第五章 中國領(lǐng)導(dǎo)人才測(cè)評(píng)筆試方法
一、筆試概述
(一)筆試的概念及特點(diǎn)
(二)筆試類別．
(三)筆試的功能及局限
(四)筆試在領(lǐng)導(dǎo)人才測(cè)評(píng)中的地位與作用．
二、筆試設(shè)計(jì)
(一)筆試試卷結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)
(二)筆試常用題型的規(guī)范與試題編制
三、筆試實(shí)施規(guī)程
(一)筆試施測(cè)流程及質(zhì)量控制
(二)筆試評(píng)卷流程及質(zhì)量控制
第六章 中國領(lǐng)導(dǎo)人才測(cè)評(píng)結(jié)構(gòu)化面試方法
一、結(jié)構(gòu)化面試概述
(一)面試內(nèi)涵
(二)面試的主要功能
(三)結(jié)構(gòu)化面試的特點(diǎn)
二、結(jié)構(gòu)化面試設(shè)計(jì)
(一)結(jié)構(gòu)化面試的設(shè)計(jì)原則
(二)結(jié)構(gòu)化面試的設(shè)計(jì)規(guī)范與方法技術(shù)
三、結(jié)構(gòu)化面試操作實(shí)施
(一)結(jié)構(gòu)化面試實(shí)施程序
(二)結(jié)構(gòu)化面試實(shí)施的條件和環(huán)境創(chuàng)設(shè)
第七章 中國領(lǐng)導(dǎo)人才測(cè)評(píng)評(píng)價(jià)中心技術(shù)
一、評(píng)價(jià)中心概述
(一)評(píng)價(jià)中心的內(nèi)涵
(二)評(píng)價(jià)中心技術(shù)的特點(diǎn)
二、評(píng)價(jià)中心主要方法
(一)公文筐測(cè)驗(yàn)
(二)無領(lǐng)導(dǎo)小組討論
(三)角色扮演
(四)面試演講
(五)管理游戲
三、評(píng)價(jià)中心的設(shè)計(jì)與實(shí)施
(一)評(píng)價(jià)中心的設(shè)計(jì)
(二)評(píng)價(jià)中心技術(shù)的實(shí)施
第八章 中國領(lǐng)導(dǎo)人才心理素質(zhì)測(cè)評(píng)方法技術(shù)
一、心理素質(zhì)測(cè)評(píng)的基本原理
(一)心理素質(zhì)測(cè)評(píng)的主要特性
(二)心理素質(zhì)測(cè)評(píng)的主要技術(shù)指標(biāo)
二、心理素質(zhì)測(cè)評(píng)的種類和主要功能
(一)心理素質(zhì)測(cè)評(píng)的種類
(二)心理素質(zhì)測(cè)評(píng)的功能
三、心理素質(zhì)測(cè)評(píng)工具的編制
(一)測(cè)評(píng)目的的確定
(二)測(cè)評(píng)性質(zhì)的確定
(三)確定測(cè)評(píng)內(nèi)容
(四)編制測(cè)評(píng)計(jì)劃
(五)選擇測(cè)試項(xiàng)目
(六)測(cè)評(píng)的標(biāo)準(zhǔn)化和編寫測(cè)評(píng)指導(dǎo)書
四、心理素質(zhì)測(cè)評(píng)的主要方法技術(shù)
(一)智力測(cè)評(píng)
(二)人格測(cè)評(píng)
(三)領(lǐng)導(dǎo)行為測(cè)量
(四)職業(yè)傾向測(cè)評(píng)
五、心理素質(zhì)測(cè)驗(yàn)操作實(shí)施
(一)測(cè)前事項(xiàng)及運(yùn)作規(guī)則
(二)測(cè)中事項(xiàng)及運(yùn)作規(guī)則
(三)測(cè)后事項(xiàng)及運(yùn)作規(guī)則
六、關(guān)于心理素質(zhì)測(cè)評(píng)方法技術(shù)的運(yùn)用
(一)心理素質(zhì)測(cè)評(píng)必須符合中國領(lǐng)導(dǎo)人才選拔測(cè)評(píng)的實(shí)際需要
(二)心理素質(zhì)測(cè)評(píng)工具是領(lǐng)導(dǎo)人才選拔測(cè)評(píng)的輔助工具
(三)心理素質(zhì)測(cè)評(píng)必須進(jìn)行嚴(yán)格管理
(四)心理素質(zhì)測(cè)評(píng)需要具備一定的專業(yè)素質(zhì)能力
第九章 中國領(lǐng)導(dǎo)人才績(jī)效考評(píng)方法
一、績(jī)效考評(píng)概述
(一)績(jī)效的定義及特點(diǎn)
(二)績(jī)效考評(píng)及操作系統(tǒng)
(三)績(jī)效考評(píng)在國內(nèi)外的發(fā)展
二、績(jī)效考評(píng)內(nèi)容的確定與指標(biāo)體系的設(shè)計(jì)
(一)績(jī)效考評(píng)內(nèi)容的確定
(二)績(jī)效考評(píng)指標(biāo)體系的設(shè)計(jì)
三、績(jī)效考評(píng)的方法與工具
(一)360考評(píng)方法
(二)強(qiáng)迫選擇量表
(三)混合型標(biāo)準(zhǔn)量表
(四)自我鑒定法
(五)關(guān)鍵事件法
(六)行為尺度評(píng)定量表
(七)行為觀察量表
(八)目標(biāo)管理法
四、績(jī)效考評(píng)在領(lǐng)導(dǎo)人才測(cè)評(píng)工作中的應(yīng)用
(一)正確認(rèn)識(shí)績(jī)效考評(píng)中的幾種關(guān)系和影響
(二)注意提高績(jī)效考評(píng)工作質(zhì)量
第十章 中國領(lǐng)導(dǎo)人才測(cè)評(píng)事業(yè)的發(fā)展
一、領(lǐng)導(dǎo)人才測(cè)評(píng)工作的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)
(一)制度體系
(二)標(biāo)準(zhǔn)體系
(三)方法體系
(四)組織建設(shè)
二、推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)人才測(cè)評(píng)制度化、規(guī)范化、科學(xué)化進(jìn)程
(一)健全制度
(二)完善標(biāo)準(zhǔn)
(三)創(chuàng)新方法
(四)規(guī)范程序
(五)建立機(jī)構(gòu)
(六)提升能力
三、領(lǐng)導(dǎo)人才測(cè)評(píng)事業(yè)發(fā)展展望
(一)應(yīng)用范圍將不斷擴(kuò)大
(二)互補(bǔ)優(yōu)勢(shì)不斷增強(qiáng)
(三)制度體系將日趨完善
(四)技術(shù)手段將日臻完善
(五)市場(chǎng)化程度將日益提高
(六)產(chǎn)業(yè)化趨勢(shì)日漸明顯
后記