跑馬溜溜的秘密：曾志朗話科學(xué)之二

定　價(jià)：￥15.00

作　者：	曾志朗著
出版社：	生活·讀書·新知三聯(lián)書店
叢編項(xiàng)：	新知文庫
標(biāo)　簽：	散文作品集中國(guó) 當(dāng)代

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ISBN：	9787108024442	出版時(shí)間：	2006-04-01	包裝：	平裝
開本：	32開	頁數(shù)：	179頁	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　作者從生活情景中的事物和人類文明發(fā)展史的觀點(diǎn)切入，提出獨(dú)特的科學(xué)觀點(diǎn)，豐富科學(xué)的意義。其風(fēng)趣、機(jī)智、富含創(chuàng)意的筆鋒，以及字里行間流露出的對(duì)科學(xué)的熱情，令讀者感同身受。他努力傳達(dá)的是：科學(xué)本是很人文，可以很動(dòng)人，應(yīng)該很美麗，必須很浪漫。曾志朗擅長(zhǎng)深入淺出地談科學(xué)，《曾志朗話科學(xué)》系列就由一則則科學(xué)故事匯編而成。作者借由生活情景中的事物，從人類文明發(fā)展史的觀點(diǎn)切入，提出獨(dú)特的科學(xué)觀點(diǎn)，豐富了科學(xué)的意義。其風(fēng)趣、機(jī)智、富含創(chuàng)意的筆鋒，以及字里行間流露出的對(duì)科學(xué)的熱情，令讀者感同身受。

作者簡(jiǎn)介

　　曾志朗，美國(guó)賓州州立大學(xué)心理學(xué)博士，博士論文榮獲美國(guó)研究院頒發(fā)的創(chuàng)意天賦獎(jiǎng)榮譽(yù)獎(jiǎng)?wù)?。曾任教于俄亥俄州立大學(xué)、耶魯大學(xué)、加州大學(xué)伯克萊分校及河濱分校。在臺(tái)灣，先后擔(dān)任中正大學(xué)社會(huì)科學(xué)院院長(zhǎng)、陽明大學(xué)副校長(zhǎng)及校長(zhǎng)等職，現(xiàn)任臺(tái)灣“中央研究院”副院長(zhǎng)。長(zhǎng)期擔(dān)任美國(guó)加州圣地亞哥的沙克生物研究院客座研究科學(xué)家及國(guó)際上語言學(xué)、心理學(xué)及認(rèn)知科學(xué)主要期刊的編輯委員。1990年回臺(tái)成立第一個(gè)認(rèn)知科學(xué)研究中心，目前正在整合各種與腦研究相關(guān)的儀器，推展臺(tái)灣腦科學(xué)的研究。其研究成果在臺(tái)灣多次獲獎(jiǎng)。1994年當(dāng)選臺(tái)灣“中央研究院”院士，2004年當(dāng)選美國(guó)心理協(xié)會(huì)（APS）院士。長(zhǎng)期關(guān)注科學(xué)教育的推動(dòng)，在教學(xué)與研究之余，經(jīng)常從事科學(xué)專文與科普雜文的寫作，并獲得2004年雜志專欄寫作金鼎獎(jiǎng)（”科學(xué)人觀點(diǎn)”專欄／《科學(xué)人》雜志）。

圖書目錄

新版序
代序德先生、賽先生，本是家人！
第一篇科學(xué)之心
　1 當(dāng)局者迷
　2 自然界的吶喊
　3 沖太歲、安太歲？
　4 鎖來鎖去，鎖為何來?！
　5 記憶與我
　6 快樂為創(chuàng)意之本
　7 如果機(jī)器會(huì)思考
　8 人心難測(cè)
　9 心靈改革從學(xué)習(xí)樂觀開始
　10 向神挑戰(zhàn)進(jìn)化論的生命史觀
第二篇科學(xué)之奇
　1 體型決定速度
　2 莎翁之謎在于心
　3 也是城鄉(xiāng)差距
　4 鳥事知多少？
　5 兩性生命延續(xù)的游戲
　6 科學(xué)家也是偵探
　7 語言的線索
　8 圣戰(zhàn)千秋心靈啊，心靈！你為何如此不生氣？
第三篇科學(xué)之機(jī)
　1 建造一個(gè)虛擬的腦
　2 “(巧合)還是巧合
　3 漢字閱讀，腦中現(xiàn)形記
　4 社會(huì)生活基因A、T、G、C
　5 浪漫的海洋，謎樣的航行
第四篇科學(xué)之妙
　1 深藍(lán)的藍(lán)色憂郁
　2 前腦革命
　3 人人都可成為科學(xué)人
　4 追尋狗族的夏娃
　5 你如何畫一個(gè)咖啡杯？
　6 為什么不多給點(diǎn)小費(fèi)？
　7 語言在生活中
　8 上高山尋知音
第五篇科學(xué)之美
　1 大目仔，你先唱！
　2 D≠D vs．D=D
　3 紐約，紐約！
　4 Goodbye，Doily！
　5 數(shù)字會(huì)說話
　6 跑馬溜溜的秘密
　7 天工開物，蜂蟻為師
　8 生命如百花多樣
第六篇科學(xué)之柢
　1 科學(xué)人看科學(xué)人
　2 可敬的下一代
　3 非理即亂
　4 CQ=IQ+EQ+KQ或IQ x EQ x KQ或(IQ+EQ)：KQ
附錄一我的學(xué)思?xì)v程
附錄二 I DREAMED ABOUT LIZ LAST NIGHT