環(huán)境與人類(lèi)

　　本教材適用于大學(xué)本科非環(huán)境專(zhuān)業(yè)和大專(zhuān)院校的學(xué)生。因?yàn)檎n時(shí)所限，內(nèi)容不宜貪多求全，講授上亦需活潑生動(dòng)（暨大開(kāi)課時(shí)配有不少彩色幻燈片），以期在這門(mén)36學(xué)時(shí)的選修課中能給學(xué)生一個(gè)環(huán)境科學(xué)的概貌，使他們得以入門(mén)，將來(lái)在社會(huì)上成為一名合格的“綠色公民”。本書(shū)教授許多有用的知識(shí)，身處現(xiàn)代社會(huì)，人們的衣、食、住、行時(shí)常遇到陷阱和危險(xiǎn)，大到居室選購(gòu)、裝修，小至打手機(jī)、戴太陽(yáng)鏡，其中都有許多環(huán)境科學(xué)的講究，這些知識(shí)會(huì)使讀者獲益匪淺。此書(shū)還對(duì)國(guó)內(nèi)中小學(xué)教師有特殊意義，因?yàn)橐粋€(gè)國(guó)家環(huán)境的未來(lái)系于青少年身上，而廣大青少年正確的環(huán)境觀的形成需要老師們從小培養(yǎng)（德國(guó)做得很突出），而教育者本身就有一個(gè)先學(xué)習(xí)的問(wèn)題，在這一點(diǎn)上本書(shū)將成為教師們的益友。另外，環(huán)境科學(xué)的內(nèi)容，特別是環(huán)境熱點(diǎn)態(tài)勢(shì)的變化很快，使環(huán)境科學(xué)書(shū)籍易于變得陳舊過(guò)時(shí)，所以本書(shū)留心搜集最新資料，并選擇與我們關(guān)系密切的環(huán)境問(wèn)題做一些論述，亮明觀點(diǎn)，以引導(dǎo)學(xué)生去思考和討論，養(yǎng)成關(guān)心重大環(huán)境問(wèn)題的習(xí)慣。另外，文中那些英文對(duì)照已證明對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)很有幫助，故仍保留，作為本書(shū)的一個(gè)特色。武寶玕，男，山西太原人。北京大學(xué)生物系畢業(yè)，美國(guó)俄克拉何馬州立大學(xué)植物學(xué)博士，暨南大不生物工程系教授，曾為加拿大科學(xué)院海洋生物技術(shù)研究所訪問(wèn)教授。從事環(huán)境植物主要學(xué)、環(huán)境學(xué)、海灌光合作用的研究及教學(xué)。第1章急劇變化著的人類(lèi)環(huán)境1.1什么是環(huán)？晨蒲？1.2當(dāng)前地球環(huán)境問(wèn)題的核心是人口的膨脹1.3世界主要環(huán)境問(wèn)題分類(lèi)1.4世界主要環(huán)境問(wèn)題舉例第2章生態(tài)系統(tǒng)和能量2.1生態(tài)系統(tǒng)、生態(tài)學(xué)及其研究?jī)?nèi)容2.2幾個(gè)重要的生態(tài)學(xué)術(shù)語(yǔ)2.3生物的組建水平和生態(tài)組建水平2.4穿過(guò)生態(tài)系統(tǒng)的能流2.5生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者2.6食物鏈——能流途徑、生態(tài)系統(tǒng)中誰(shuí)吃誰(shuí)的問(wèn)題2.7生態(tài)金字塔2.8生態(tài)系統(tǒng)生產(chǎn)力的變化第3章生態(tài)系統(tǒng)和生物3.1地球上的生物及其相互作用3.2生態(tài)位3.3競(jìng)爭(zhēng)排除3.4限制因子3.5共進(jìn)化3.6共生3.7群落的演替第4章生態(tài)系統(tǒng)及物理環(huán)境4.1生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)4.2地球的物理環(huán)境第5章地球上主要的生態(tài)系統(tǒng)5.1地球上主要的陸地生態(tài)系統(tǒng)5.2地球上的水生生命區(qū)第6章全球人口膨脹及城市化6.1全球性人口膨脹6.2種群生態(tài)學(xué)原理6.3人類(lèi)種群6.4國(guó)家的人口統(tǒng)計(jì)學(xué)6.5人口過(guò)剩6.6人口、資源和環(huán)境的關(guān)系6.7世界主要人口大國(guó)6.8世界人口的城市化及全球人口的老齡化問(wèn)題第7章空氣污染7.1大氣概述7.2大氣分層7.3空氣污染的類(lèi)型、污染源及其作用7.4主要的空氣污染物7.5城市空氣污染7.6城市空氣污染的控制7.7我國(guó)環(huán)保的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略思考7.8汽車(chē)的綠色革命7.9提高城市環(huán)境質(zhì)量的措施7.10城市空氣污染監(jiān)測(cè)7.11室內(nèi)空氣污染7.12吸煙的危害7.13高層大氣污染7.14噪聲污染7.15電磁污染7.16光污染第8章水資源和水污染8.1淡水資源8.2水污染8.3水體的污染源8.4水體的富營(yíng)養(yǎng)化及其控制8.5海洋污染及拯救海洋第9章固體廢棄物及危險(xiǎn)廢棄物9.1固體廢棄物問(wèn)題9.2固體廢棄物的類(lèi)型9.3垃圾處理9.4削減垃圾量9.5危險(xiǎn)廢棄物第10章野生生物——我們的植物和動(dòng)物資源10.1概述10.2生物多樣性10.3人類(lèi)需要野生生物10.4生物多樣性在穩(wěn)定生態(tài)系統(tǒng)中的作用10.5遺傳種質(zhì)的儲(chǔ)備10.6遺傳多樣性在科學(xué)上的重要性10.7野生生物資源在醫(yī)學(xué)及工農(nóng)業(yè)上的重要性10.8野生生物的美學(xué)和倫理學(xué)價(jià)值10.9地球上的生物滅絕10.10保護(hù)野生生物的手段結(jié)束語(yǔ)主要參考文獻(xiàn)

　　武寶?，赊I魈?。北京大学生午I當(dāng)弦擔(dān)攔砜死溫碇萘⒋笱е參镅Р┦?，暨南大不生五Hこ滔到淌?，曾为加拿蠢浧学詽hＱ笊錛際躚芯克夢(mèng)式淌?。脆]祿肪持參鎦饕?、环境学、海灌光韩I(xiàn)饔玫難芯考敖萄??？/td>