健康心理學

總 序 前 言 第一章 緒論 第一節(jié) 健康心理學的概念及產(chǎn)生的歷史背景 第二節(jié) 健康心理學的生物心理社會模式 第三節(jié) 健康心理學相關(guān)學科及其研究領(lǐng)域 第二章 健康心理學理論取向 第一節(jié) 心理動力學派理論 第二節(jié) 行為主義學派理論 第三節(jié) 認知學派理論 第四節(jié) 心理生理學取向 第三章 健康行為 第一節(jié) 健康行為概述 第二節(jié) 增進健康行為 第三節(jié) 減少損害健康行為 第四章 心理應(yīng)激及其管理 第一節(jié) 心理應(yīng)激的概念 第二節(jié) 應(yīng)激的中介機制 第三節(jié) 應(yīng)對與社會支持 第四節(jié) 應(yīng)激管理 第五節(jié) 突發(fā)性災(zāi)難事件的心理社會干預 第五章 健康服務(wù)相關(guān)問題 第一節(jié) 癥狀的認識與解釋 第二節(jié) 求醫(yī)行為 第三節(jié) 健康保健服務(wù) 第四節(jié) 醫(yī)患關(guān)系 第五節(jié) 疼痛及其管理 第六章 生活質(zhì)量 第一節(jié) 概述 第二節(jié) 生活質(zhì)量評估 第三節(jié) 不同人群的生活質(zhì)量現(xiàn)狀 第四節(jié) 生活質(zhì)量與健康 第七章 不同年齡人群的心理健康 第一節(jié) 概述 第二節(jié) 嬰幼兒心理健康 第三節(jié) 青少年心理健康 第四節(jié) 中年期心理健康 第五節(jié) 老年人群的心理健康 第八章 學校心理健康教育 第一節(jié) 中小學生心理健康教育 第二節(jié) 大學生心理健康教育 第三節(jié) 教師心理健康問題 第九章 慢性疾病的心理健康和管理 第一節(jié) 心理神經(jīng)內(nèi)分泌免疫網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)與慢性疾病。 第二節(jié) 常見慢性疾病患者的心理問題 第三節(jié) 慢性疾病患者的健康管理和心理干預 第十章 健康心理學的未來挑戰(zhàn) 第一節(jié) 促進健康所面臨的重大問題 第二節(jié) 應(yīng)激研究有關(guān)問題 第三節(jié) 醫(yī)療健康服務(wù)所面臨的問題 第四節(jié) 社區(qū)心理健康服務(wù) 第五節(jié) 提高危重病人生活質(zhì)量 第六節(jié) 健康心理學家的培養(yǎng) 參考文獻