《青少年智力開發(fā)與訓練全書》先從智力現象的基本理論、智商的檢測、智力發(fā)展的普遍規(guī)律、人腦與智力開發(fā)的關系及提升智力的一般途徑等角度對智力開發(fā)進行了深入淺出的論述;再針對思維力、記憶力、想象力、觀察力、注意力、創(chuàng)造力、判斷力、推理力、應變力、計算力這些智力組成要素對青少年智力開發(fā)訓練作了詳盡而系統(tǒng)的闡釋;而動機、興趣、情趣、意志、性格等這些作為智力活動動力系統(tǒng)的非智力因素,因其對智力開發(fā)的始動功能及定向、引導、維持、調節(jié)等重要功能而在智力開發(fā)中起著不可忽視的作用,因此,本書對此特別加以介紹。本書體例嚴謹,結構科學。全書除《智力開發(fā)綜述》及《非智力因素的培養(yǎng)》兩卷因其內容不同而形式各異外,其余十卷均為“基本理論——水平測試——開發(fā)訓練方法——趣味智力題”的形式對各項智力技能的開發(fā)與訓練為青少年提供了可資借鑒的指導。