高等數(shù)學(xué)習(xí)題全解全析（配同濟·高等數(shù)學(xué)第五版）

定　價：￥25.00

作　者：	姜乃斌代萬基
出版社：	大連理工大學(xué)出版社
叢編項：	高等學(xué)校數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)教材
標　簽：	高等數(shù)學(xué)及高等數(shù)學(xué)相關(guān)數(shù)學(xué)教程

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ISBN：	9787561124987	出版時間：	2004-03-01	包裝：	膠版紙
開本：	32開	頁數(shù)：	630	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　同濟大學(xué)《高等數(shù)學(xué)》，現(xiàn)在已經(jīng)推出第五版。作為教科書，該書體系完整，層次清晰，敘述深入淺出，在改革教材層出不窮的今天，仍享有其他教材無法比擬的地們，深受廣大教師和學(xué)生的喜愛。《高等數(shù)學(xué)習(xí)題全解全析·精品課堂》與第五版教材配套，這樣，學(xué)生使用更為方便。全解：詳細給出全部習(xí)題的解答。真正從學(xué)者者的角度，給出解題的每一個過程與步驟，以免略掉一些看似簡單但對有些同學(xué)理解解題思路很關(guān)鍵的細節(jié)。全析：在解題過程中，將習(xí)題分成三個層次。除給出思路、分析指導(dǎo)外，還給出一題多解，舉一反三等，并且提示“如何才能得到答案”，如何尋求“好的解題方法”，從而真正提高學(xué)生分析總理的解決問題的能力。精品課程。本書在給出習(xí)題的詳細解答步驟的同時，隨時將重點題、難題和綜合題給予分析、點撥、總結(jié)，幫助學(xué)生理解、歸納、上升，如同習(xí)題課上教師邊講解、學(xué)生邊練習(xí)一樣。從而真正幫助學(xué)生徹底掌握所學(xué)內(nèi)容。

作者簡介

暫缺《高等數(shù)學(xué)習(xí)題全解全析（配同濟·高等數(shù)學(xué)第五版）》作者簡介

圖書目錄

第一章函數(shù)與極限
習(xí)題1-1
習(xí)題1-2
習(xí)題1-3
習(xí)題1-4
習(xí)題1-5
習(xí)題1-6
習(xí)題1-7
習(xí)題1-8
習(xí)題1-9
習(xí)題1-10
總習(xí)題一
第二章導(dǎo)數(shù)與微分
習(xí)題2-1
習(xí)題2-2
習(xí)題2-3
習(xí)題2-4
習(xí)題2-5
總習(xí)題二
第三章中值定理與導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用
習(xí)題3-1
習(xí)題3-2
習(xí)題3-3
習(xí)題3-4
習(xí)題3-5
習(xí)題3-6
習(xí)題3-7
習(xí)題3-8
總習(xí)題三
第四章不定積分
習(xí)題4-1
習(xí)題4-2
習(xí)題4-3
習(xí)題4-4
習(xí)題4-5
總習(xí)題四
第五章定積分
習(xí)題5-1
習(xí)題5-2
習(xí)題5-3
習(xí)題5-4
習(xí)題5-5
總習(xí)題五
第六章定積分的應(yīng)用
習(xí)題6-1
習(xí)題6-2
習(xí)題6-3
總習(xí)題六
第七章向量代數(shù)與空間解析幾何
習(xí)題7-1
習(xí)題7-2
習(xí)題7-3
習(xí)題7-4
習(xí)題7-5
習(xí)題7-6
總習(xí)題七
第八章多元函數(shù)微分法及其應(yīng)用
習(xí)題8-1
習(xí)題8-2
習(xí)題8-3
習(xí)題8-4
習(xí)題8-5
習(xí)題8-6
習(xí)題8-7
習(xí)題8-8
習(xí)題8-9
習(xí)題8-10
總習(xí)題八
第九章重積分
習(xí)題9-1
習(xí)題9-2
習(xí)題9-3
習(xí)題9-4
習(xí)題9-5
總習(xí)題九
第十章曲線積分與曲面積分
習(xí)題10-1
習(xí)題10-2
習(xí)題10-3
習(xí)題10-4
習(xí)題10-5
習(xí)題10-6
習(xí)題10-7
習(xí)題10-8
習(xí)題10-9
習(xí)題10-10
總習(xí)題十
第十一章無窮級數(shù)
習(xí)題11-1
習(xí)題11-2
習(xí)題11-3
習(xí)題11-4
習(xí)題11-5
習(xí)題11-6
習(xí)題11-7
習(xí)題11-8
總習(xí)題十一
第十二章微分方程
習(xí)題12-1
習(xí)題12-2
習(xí)題12-3
習(xí)題12-4
習(xí)題12-5
習(xí)題12-6
習(xí)題12-7
習(xí)題12-8
習(xí)題12-9
習(xí)題12-10
總習(xí)題十二
綜合測試