本書的閱讀對象是小學六年級畢業(yè)將要升入初中學習的學生。主要內容是進行從算術到代數、從小學數學到初中數學的過渡,為將來的學習做好準備。本書也可適用于對數學較有興趣的小學非畢業(yè)班學生,以及作為初一學生及教師的參考用書。目前這一定位的書籍并不多見,只在部分奧數教材的某些章革上出現過,篇幅很小,內容與學校教材相關章節(jié)相比也沒有太多的不同,因此對于從算術到代數的過渡并沒有什么實質性的幫助。針對這一空白,本書以讀者能夠接受并喜愛的方式,完成這一至關重要的過渡——從小學完全直觀的數學,到初中開始抽象化的數學。這一關鍵性過渡,以前往往被忽視,但事實上,許多小學時數學成績不錯、對數學學有著相當興趣的學生,正是由于缺少這一過渡,而被迫接受完全陌生的初中數學從而喪失了興趣乃至信心。當然,也有一些優(yōu)透的學生依靠良好的數學直覺渡過了這一相當困難的階段。但是,這些學生往往也只停留在直覺階段,而難以從理論的高度來認識這個過程,不能形成對數學更深刻的理解。在每?桓鱟ㄌ飪檣芑局兜閌保臼櫸牌艘醞菰锏慕檣鼙曜級ㄒ寤蜆降姆絞劍怯昧奶斕姆絞劍鄖貌嗷韉卮傭琳咴Ч乃闋刂?、坞yУ涔?、生烩S窒蟮熱朧鄭胝狻T誒獾納柚蒙?,特别注意挑选了一些典型的例题,可用碎`?、代数两种方法解题,这样就能够通过痘浗种方法抵\冉鮮茍琳吡旎崴閌跤氪枷氳牟煌A磽?,峨s謔Ю此擔廢笆遣豢苫蛉鋇幕方?,因此本书给橱c愎皇康男掠鋇南疤???