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走進竹籬教室（土瑤學校教育的民族志研究）

走進竹籬教室（土瑤學校教育的民族志研究）

定　價：￥24.00

作　者： 袁同凱
出版社： 天津人民出版社
叢編項： 南開大學社會學學術(shù)叢書
標　簽： 教育學
ISBN： 9787201048031 出版時間： 2004-07-01 包裝： 簡裝本
開本： 32開 頁數(shù)： 448 字數(shù)：  

內(nèi)容簡介

　　南開大學社會學學術(shù)叢書。偏遠，貧困，失學……一位年輕的人類學學者帶你走進大山深處：沒有世外桃源！只有等待關(guān)心和幫助的土瑤兒童！

作者簡介

暫缺《走進竹籬教室（土瑤學校教育的民族志研究）》作者簡介

圖書目錄

序一
序二
內(nèi)容摘要
引言研究主題與理論方法
第一章土瑤社區(qū)概述：民族志的視角
第二章土瑤的學校教育：過去與現(xiàn)狀
第三章傳統(tǒng)文化與學校教育
第四章地方政治,弱勢族群與學校教育
第五章官方話語與地方性解釋：不同的視角
第六章回應(yīng)與對話：理論的反思
第七章結(jié)論：問題與思考
參考文獻
附錄
后記

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