本書由前言、教育規(guī)劃基本概念與發(fā)展階段回顧、教育規(guī)劃系統(tǒng)分方法(教育戰(zhàn)略規(guī)劃)、教育規(guī)劃常用方法、區(qū)縣基礎教育發(fā)展規(guī)劃原理、師資供需預測規(guī)劃、教育經費供需預測、全國教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃研究與探討(案例一)、福建基礎教育事業(yè)發(fā)展與師資供求預測規(guī)劃研究(案例二)等幾部分組成。本書的特點主要是基礎理論與專題研究相結合;基本方法與實際操作相結合;國外經驗與國內實際相結合,具有很強的實用性和可操作性,是我國廣大教育財務管理人員和研究人員的培訓教材和參考資料。........