《關于歷史學理論學術論辯》主要內容是搜集、梳理并按一定邏輯關系建筑成歷史學理論方面的學術論辯,主要內容包括關于歷史學科的論辯、歷史理論若干問題的論辯、史學理論幾個主要問題之論爭、歷史研究方法之論爭、關于中國史學史若干問題的論辯等。在20世紀,人們提出了許多重要的史學理論和學術問題,并進行了熱烈地討論。例如:古史辨、中國社會性質論戰(zhàn)、中國社會史論戰(zhàn),以及后來被稱為“五朵金花”的中國古史分期、中國封建社會長期延續(xù)問題、中國資本主義萌芽問題、中國農民戰(zhàn)爭問題、中國封建社會土地所有制問題,等等。這些問題有的經過討論達成了共識,有的則還沒有形成一致的意見。但無論如何,這種討論對于推動中國史學的發(fā)展起到了積極的作用,繁榮了史學?;仡欀袊倌晔穼W,在深入研究的基礎上,對史學研究及學術論辨中的得失短長、經驗教訓加以總結,是很有必要的。這里,不可缺少的首先就是要有一個全面辯證的觀點和實事求是的態(tài)度。近年來,出現了一些貶低、否定馬克思主義史學的歷史地位和學術貢獻的聲音。有人把中國的馬克思主義史學稱為“戰(zhàn)時史學”,僅僅是戰(zhàn)時政治的附屬品,缺乏學術價值;有人指責馬克思主義史學家脫離中國實際、照搬公式、原理,是“教條主義史學”、“階級斗爭史學”,所研究、討論的問題如“五朵金花”,都是“偽問題”,所進行的也不是真正的學術討論。這類說法不是事實,是我們所不能同意的。