本著作的體系結構主要由三個相互關聯(lián)的主線,九大部分構成。三條主線為:國際教育服務貿易的基本理論、國際教育服務貿易的原則與規(guī)則、國際教育服務貿易的行動與進展。九大部分為國際教育服務貿易概述、國際教育服務貿易理論基礎、國際教育服務貿易行動與進展、國際教育服務貿易境外消費、中國加入WTO與教育服務市場開放、中國國際教育服務貿易優(yōu)劣勢分析、中國發(fā)展國際教育服務貿易戰(zhàn)略對策。其中關于國際教育服務貿易的理論、國際教育服務貿易競爭優(yōu)勢模型,以及關于我國國際教育服務貿易優(yōu)勢劣勢分析和發(fā)展對策、建議與戰(zhàn)略,都有新的創(chuàng)意和見解,給人們一種新的感受、理解與啟發(fā)。我想本著作對于未來我國國際教育服務貿易的推進與發(fā)展,會有一定的參考價值,如果能起到這點作用,獲得如此結果,我和我的弟子們也就感到欣慰了,也就滿足了。