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大學生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)教程

大學生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)教程

定 價:¥29.50

作 者: 陳浩凱 萬學章 編
出版社: 湖南科學技術(shù)出版社
叢編項:
標 簽: 創(chuàng)業(yè)

ISBN: 9787535743077 出版時間: 2005-06-01 包裝: 平裝
開本: 小16開 頁數(shù): 268 字數(shù):  

內(nèi)容簡介

  高校畢業(yè)生是國家寶貴的人才資源,他們的就業(yè)問題,關(guān)系到我國經(jīng)濟建設(shè)、社會穩(wěn)定的人民群眾的根本利益,關(guān)系到高等教育的持續(xù)健康協(xié)調(diào)發(fā)展。本書在內(nèi)容與安排和取舍上,比較注意以循序漸進的方式向讀者介紹大學生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的方法與技藝,對較深的理論和較復雜的操作性技巧盡量給以簡明扼要的介紹。同時,我們還力圖把對大學生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的基本理論和方法的分析置于世界先進國家的比較之上,這樣,不但擴大了讀者的視野,也增強了本書的實用性和指導性。在體例安排上,我們把大學生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)放在同等重要的位置上,其中上篇為大學生就業(yè),下篇為大學生創(chuàng)業(yè),共12章。

作者簡介

暫缺《大學生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)教程》作者簡介

圖書目錄

上篇 就業(yè)篇
第一章 緒論
第一節(jié) 大學生就業(yè)的基本問題
一、影響大學生就業(yè)的因素
二、大學生就業(yè)面臨的主要矛盾
第二節(jié) 國內(nèi)外大學生就業(yè)情況分析
一、國外大學生就業(yè)情況分析
二、我國大學生就業(yè)情況分析
三、大學生就業(yè)困難的原因分析
第三節(jié) 大學生就業(yè)政策、對策分析
一、大學生就業(yè)政策分析
二、促進大學生就業(yè)的對策分析
第四節(jié) 大學生就業(yè)趨勢分析
一、大學生就業(yè)發(fā)展趨勢
二、大學生就業(yè)觀念的改變
三、大學生就業(yè)市場的發(fā)展趨勢
第二章 就業(yè)準備
第一節(jié) 掌握過硬的專業(yè)知識
一、過硬的專業(yè)知識是成功就業(yè)的前提
二、專業(yè)實踐經(jīng)驗是成功就業(yè)的關(guān)鍵
三、主要職業(yè)類型對求職者知識結(jié)構(gòu)的特殊要求
第二節(jié) 素質(zhì)能力要求
一、畢業(yè)生的素質(zhì)能力要求
二、培養(yǎng)綜合素質(zhì)的途徑和方法
第三節(jié) 良好的職業(yè)道德修養(yǎng)
一、職業(yè)道德的內(nèi)涵
二、職業(yè)道德的社會作用
三、良好的職業(yè)道德修養(yǎng)
第三章 職業(yè)選擇
第一節(jié) 職業(yè)信息的搜集與篩選
一、職業(yè)信息的特點、載體及來源
二、職業(yè)信息的搜集
三、職業(yè)信息的分析處理
第二節(jié) 職業(yè)選擇的一般原則
一、職業(yè)選擇的一般原則
二、求職擇業(yè)技巧
第三節(jié) 職業(yè)生涯設(shè)計
一、認識職業(yè)生涯
二、大學生職業(yè)生涯設(shè)計
第四章 成功應聘
第一節(jié) 求職信與個人簡歷
一、求職信的書寫
二、中文個人簡歷的制作
三、英文簡歷的制作
第二節(jié) 求職的筆試階段
一、筆試的基本知識
二、筆試的方法和技巧
第三節(jié) 求職的面試階段
一、求職面試的種類
二、面試的準備工作
三、面試過程技巧
第四節(jié) 求職的簽約階段
一、勞動合同的基本知識
二、勞動合同的變更、終止和解除
三、違反勞動合同的法律責任
四、勞動爭議的處理
五、勞動者的勞動權(quán)利
六、大學生簽訂勞動合同的注意事項
第五章 特別指導
第一節(jié) 國家公務員考試指導
一、國家公務員考試基礎(chǔ)知識
二、國家公務員的能力和素質(zhì)要求
三、國家公務員錄用程序
四、國家公務員考試備考
第二節(jié) 考研指導
一、考研的基本介紹
二、考研準備
第三節(jié) 出國留學指導
一、出國留學的種類
二、國家留學狀況簡介
第六章 簽約以后
第一節(jié) 角色轉(zhuǎn)換
一、角色轉(zhuǎn)換的意義
二、學生角色與職業(yè)角色的差異
三、角色轉(zhuǎn)換的障礙
四、實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換
第二節(jié) 輕松通過試用期
一、細微之處見精神
二、試用期的心理調(diào)整
三、熟悉與適應新的工作
四、當一名有效的工作者
五、建立良好的辦公室人際關(guān)系
六、在試用期內(nèi)維護合法權(quán)益
第三節(jié) 就業(yè)后的發(fā)展
一、珍惜第一份工作
二、慎重對待跳槽
三、不斷提升自己
下篇 創(chuàng)業(yè)篇
第七章 大學生創(chuàng)業(yè)活動分析
第一節(jié) 大學生創(chuàng)業(yè)活動分析
一、大學生創(chuàng)業(yè)概念
二、國外大學生創(chuàng)業(yè)活動分析
第二節(jié) 我國大學生創(chuàng)業(yè)活動分析
一、國內(nèi)創(chuàng)業(yè)形勢分析
二、我國大學生創(chuàng)業(yè)政策分析
三、我國大學生創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀
第八章 大學生創(chuàng)業(yè)素質(zhì)構(gòu)成
第一節(jié) 創(chuàng)業(yè)的心理準備
一、創(chuàng)業(yè)意識
二、創(chuàng)業(yè)意志
第二節(jié) 創(chuàng)業(yè)的知識結(jié)構(gòu)
一、大學生創(chuàng)業(yè)的一般常識
二、專業(yè)知識
三、管理知識
四、會計常識
五、稅制知識
六、法律常識
七、營銷知識
第三節(jié) 大學生創(chuàng)業(yè)品質(zhì)與素質(zhì)
一、創(chuàng)業(yè)者必備的品質(zhì)
二、創(chuàng)業(yè)者應該具備的素質(zhì)
第四節(jié) 大學生創(chuàng)業(yè)的能力結(jié)構(gòu)
一、學習能力
二、自我控制能力
三、應變能力
四、溝通能力
五、策劃能力
第九章 大學生創(chuàng)業(yè)機會及其風險
第一節(jié) 大學生創(chuàng)業(yè)動力
一、大學生創(chuàng)業(yè)動力分析
二、大學生創(chuàng)業(yè)制約因素分析
三、創(chuàng)業(yè)動力的演變
四、大學生創(chuàng)業(yè)動力機制的構(gòu)建
第二節(jié) 大學生創(chuàng)業(yè)機會
一、如何發(fā)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)機會
二、如何評估創(chuàng)業(yè)機會
三、如何把握創(chuàng)業(yè)機會
第三節(jié) 適合大學生的創(chuàng)業(yè)機會分析
一、基于網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟的創(chuàng)業(yè)機會
二、基于知識經(jīng)濟的創(chuàng)業(yè)機會
三、基于循環(huán)經(jīng)濟的創(chuàng)業(yè)機會
第十章 大學生創(chuàng)業(yè)籌劃
第一節(jié) 大學生創(chuàng)業(yè)籌劃
一、市場調(diào)查
二、市場預測
三、投資收益分析
第二節(jié) 創(chuàng)業(yè)資金籌集
一、自籌
二、外籌
三、所有權(quán)融資
四、融資租賃
第三節(jié) 大學生創(chuàng)業(yè)模式選擇
一、個體工商戶
二、個人獨資企業(yè)
三、合伙企業(yè)
四、有限責任公司
五、股份有限公司
第四節(jié) 大學生創(chuàng)業(yè)計劃書
一、創(chuàng)業(yè)計劃
二、創(chuàng)業(yè)計劃書的分類
三、創(chuàng)業(yè)計劃書的格式和基本要求
四、創(chuàng)業(yè)計劃書的基本內(nèi)容和框架
五、編制創(chuàng)業(yè)計劃應注意的問題
第十一章 大學生創(chuàng)業(yè)過程管理
第一節(jié) 企業(yè)的注冊登記
一、個體工商戶的注冊登記
二、個人獨資企業(yè)注冊登記
三、合伙企業(yè)注冊登記
……
附錄 知名企業(yè)創(chuàng)業(yè)文化案例
參考文獻

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