高等學校的公共體育教學是高等教育中的重要組成部分，隨著全球體育產業(yè)、體育經濟在世界經濟中的重要性的提高，國內外高校體育教學的課程設置和發(fā)展趨勢要求我們的體育教學在注意競技、技術、技能的同時，充分發(fā)揮和激勵學生進行體育學習和訓練的主體意識及興趣愛好，因此如何在高校中實施富余特色的體育選項課教學，甚至融入國際上流行的體育俱樂部制訓練成為高校公共體育教育改革的一個亮點。由浙江大學出版社組織出版的《高等學校體育選項課系列教材》（10本）是對這種新型體育教學模式嘗試，該系列教材主要有以下幾個特點：（1）選項內容豐富，分別成冊。共分為大球（籃、排、足球）、小球（網球、乒乓球）、形體（武術、健美、健美操）、綜合（體育保健、運動健身）四大系列。（2）深入淺出。圖文并茂，以大量的圖示語言代替冗長的理論介紹，同時結合一些賽事，使技術技能部分的文字描述形象生動。（3）融各單項體育運動的發(fā)展史和整個體育文化，體育精神為一體，使學生在學習體育專項技能的同時也了解了它們的起源——古老的體育文化和民族崛起的關系，體育精神的靈魂所在——頑強拼搏，精誠合作。
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