學生學習書法要有很長一段臨摹的過程,而臨摹不成文的或不懂內容的字帖是十分枯燥的、乏味的。這一套字帖是集字成詩,讓孩子臨上二、三十個字就成一首詩,這些詩又是他們熟悉的,這可以喚起孩子的臨帖的積極性。在臨象的基礎上,讓他們把這些詩寫成一件件習作,進行展覽、交流,著實親戚朋友,更能激起孩子的學習熱情。 學習書法要背臨:把字臨象以后,再把它默寫出來。不能默寫就不能應用,這就跟學習英語記不住單詞就不能會話一樣。背臨不成文的或不懂內容的帖特別困難,而背臨一首熟悉的詩就容易得多了。這套字帖為背臨提供了方便。這套帖所選的字適于初學:不雷同。制作精良,保持了原帖風貌。適度放大,可臨可摹。附有章法樣子,便于孩子模仿。