本書是“全國中小學教師繼續(xù)教育教材”大系中的一本，由教育部師范教育司組織編寫。本書介紹了中外文化背景，深刻闡述了英語教育理論的產生及發(fā)展、新教育理念、新的教學方法及各大學派的教學觀點及教學法。本書還從心理學、行為科學、教育學的深度，精辟分析了英語學習策略與教學、計算機網絡與外語教學、精辟分析了英語學習策略與教學、計算機網絡與外語教學、跨文化交際外語教學、翻譯與教學、計算機與文化、學習者年齡與學習成果之間的關系，以及“共同學習”、“言語互動”、《監(jiān)控模式》等新的研究成果與手段。是全國中小學英語教師及其他英語教師必備教材。
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