國防教育

定　價：￥12.00

作　者：	汪慶榮
出版社：	高等教育
叢編項：
標　簽：	中國軍事

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ISBN：	9787040142235	出版時間：	2004-09-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	130	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　2001年4月28日，《中華人民共和國國防教育法》頒布實施?！秶澜逃ā分赋觯皣澜逃墙ㄔO和鞏固國防的基礎，是增強民族凝聚力、提高全民素質(zhì)的重要途徑”。同時還指出：“學校的國防教育是全民國防教育的基礎，是實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容”。并規(guī)定：“高等學校、高級中學和相當于高級中學的學校應當將課堂教學和軍事訓練相結(jié)合，對學生進行國防教育?！边@表明，我國的學校國防教育已經(jīng)有了專項法律依據(jù)，也標志著學校的國防教育步入了法制軌道。為了全面貫徹實施《中華人民共和國國防教育法》，適應我國高職高專學校國防教育的需要，根據(jù)教育部頒發(fā)的普通高等院校國防教育教學綱要精神，我們編寫了這本高職高專學校國防教育教材及與之配套的軍訓手冊。國防教育是國家為了捍衛(wèi)主權、領土完整和安全，抵御外來侵略、顛覆和威脅，有組織、有計劃地對公民品德、智力、體力等方面進行的教育活動。對高職高專在校學生進行國防教育的目的在于培養(yǎng)高職高專學生的國防觀念，以使他們在青年時代就牢固樹立正確的國家理念，增強國防意識，激發(fā)高昂的愛國主義熱情，使學生在學習文化和科學技術知識的同時，掌握必要的國防理論知識，學會一些抵御外敵武裝侵略的軍事基礎知識和軍事技能，全面了解我國國防和軍事常識，鍛煉堅強的體魄和戰(zhàn)斗意志，為中國人民解放軍培養(yǎng)后備軍官打下堅實基礎。本教材是在全面調(diào)研我國普通高等學校國防教育課程的基礎上編寫的。教材以我國的國防為主線，突破了軍事理論的局限，突出了國防的內(nèi)容，力求國防理論體系的完整性、國防知識的系統(tǒng)性、國防教育內(nèi)容的先進性。全書共分10章，包括國家與國防、國防建設與國家建設、我國的國防、我國的邊防、我國的武裝力量、國防工業(yè)、國防交通、國防動員、武器裝備和國防法規(guī)等內(nèi)容。

作者簡介

暫缺《國防教育》作者簡介

圖書目錄

第一章國家與國防
　第一節(jié) 國防伴隨著國家的出現(xiàn)而產(chǎn)生
　　一、國防的定義
　　二、國防的起源
　　三、國防的產(chǎn)生
　　四、國防的實質(zhì)
　第二節(jié) 國防與個人、家庭的關系
　　一、國無防不立，民無防不安
　　二、國家興亡，匹夫有責
　第三節(jié) 樹立正確的國防觀念
　　一、充分認識國防的重要性
　　二、始終堅持國防的防衛(wèi)性
　　三、自覺履行國防義務
第二章國防建設與國家建設
　第一節(jié) 國防建設是國家建設的重要組成部分
　　一、國防建設可以推動國家的發(fā)展
　　二、國防建設必須服從國家建設的大局
　　三、國防建設應與人類社會的可持續(xù)發(fā)展相適應
　第二節(jié) 國防建設為經(jīng)濟、科技建設提供發(fā)展條件
　　一、國防建設為經(jīng)濟、科技建設提供和平的發(fā)展環(huán)境
　　二、國防建設在一定條件下可以拉動經(jīng)濟建設
　第三節(jié) 經(jīng)濟和科技發(fā)展為國防建設提供基礎保障
　　一、經(jīng)濟發(fā)展為國防建設提供物質(zhì)基礎
　　二、科學技術進步為國防建設提供強大推力
第三章我國的國防
　第一節(jié) 國防政策
　　一、堅持中國共產(chǎn)黨對國防的領導
　　二、堅持國防政策防御性與保衛(wèi)國家利益堅決性的統(tǒng)一
　　三、堅持國防建設與經(jīng)濟建設協(xié)調(diào)發(fā)展
　　四、貫徹積極防御的軍事戰(zhàn)略方針
　　五、堅持獨立自主地建設和鞏固國防
　　六、堅持軍民結(jié)合、全民自衛(wèi)的原則
　　七、堅持國防建設以現(xiàn)代化為中心
　　八、堅持走中國特色的精兵之路
　　九、維護世界和平，反對侵略擴張
　第二節(jié) 國防體制
　　一、國防體制的基本構成
　　二、國防體制在國防活動中的地位與作用
　　三、我國國防體制的歷史演變
　　四、我國國防體制的現(xiàn)狀
……
第四章我國的邊防
第五章我國的武裝力量
第六章國防工業(yè)
第七章國防交通
第八章國防動員
第九章武器裝備
第十章國防法規(guī)