四川書院史

定　價：￥26.00

作　者：	胡昭曦
出版社：	四川大學(xué)出版社
叢編項：	四川大學(xué)儒藏學(xué)術(shù)叢書
標(biāo)　簽：	學(xué)校管理

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ISBN：	9787561432433	出版時間：	2006-04-01	包裝：	簡裝本
開本：	32開	頁數(shù)：	391	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　?。ㄋ模┧未拇〞旱淖饔煤偷匚粚τ谒未鷷航逃淖饔煤偷匚?，需要根據(jù)實際情況作出客觀的評價。作為一種新興的教育組織的書院，它有別于傳統(tǒng)的州縣官學(xué)，在教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法上具有自己的特點和優(yōu)勢，而且其中不少是私人辦學(xué)，其與官學(xué)相區(qū)別的特點就更為顯著。因此，學(xué)術(shù)界認(rèn)為，宋代書院的發(fā)展?jié)u趨完備而制度化，已成為教育和學(xué)術(shù)研究的重要方面軍，在中國教育史上有重要地位。但是，也要看到，宋代書院的發(fā)展是逐步的，各地區(qū)也是不平衡的。迄今所見有關(guān)這方面的資料，大多簡單、零散，很難據(jù)此了解其全貌。因此，對宋代書院教育的作用和地位的總評價還需審慎。目前，只能就已知資料提出初步看法。就宋代四川書院而言，北宋7所，占24.1％，南宋22所，占75.9％，南宋時更為發(fā)達(dá)?？梢哉J(rèn)為具有社會教育功能的19所，占65.5％。官辦的12所，占可確認(rèn)體制20所的60％；民辦的8所，占40％。存在時間不長，大多在設(shè)辦者離開或死亡后即結(jié)束。下面據(jù)已掌握資料對書院的作用和地位做一些評說。1.教授生徒作育人才蒲江鶴山書院是魏了翁創(chuàng)辦并執(zhí)教的私學(xué)，在培養(yǎng)人才上有明顯效果。據(jù)《書鶴山書院始末》載：“嘉定三年春，詔郡國聘士，邛之預(yù)賓貢者比屋相望，未有講肄之所，會鶴山書院落成，乃授之館。”把這些準(zhǔn)備參加秋試又沒有講習(xí)之所的邛州學(xué)子召到書院授業(yè)，結(jié)果，“其秋試于有司，士自首選而下，拔十而得八，書室俄空焉，人競傳為美談”。經(jīng)過由春至秋的書院學(xué)習(xí)，這批生徒參加類省試的考試結(jié)果很好，取得了考中“十而得八”的好成績，其中還包括考取第一即“類元”的王萬里。魏了翁在《贈王彥正》中寫道：“由是，即其地成室，是為今白鶴書院?！嗄思s十余士之當(dāng)赴類省試者會文其上。是歲，自類元王萬里而下，凡得七人，其不在得中者，后亦接踵科第，或以恩得官，莫有遺者?！彪m有如此好的效果，但魏了翁卻認(rèn)為：“是不過務(wù)記覽為文詞，以規(guī)取利祿云爾，學(xué)云學(xué)云，記覽文詞云乎哉？”并不以記覽文詞以通過科舉而獲取利祿為教學(xué)目的，而是為了傳播“先王之言，隨事省察”，以不違其善良之本心，即以義理思想教授生徒。秋試以后，魏了翁又召四方之士共學(xué)，負(fù)笈而來者絡(luò)繹不絕，于是又將鶴山書院加以擴建。嘉定十二年至十四年，魏了翁回鄉(xiāng)丁母喪時，再次在鶴山書院講學(xué)，又有不少學(xué)子登門求學(xué)。有多少人曾經(jīng)在蒲江鶴山書院得到魏了翁的教授，現(xiàn)在已經(jīng)不得而知了。從記載中了解到有幾位著名學(xué)者曾在蒲江鶴山書院求學(xué)，現(xiàn)將其情況簡介于后。王萬（？—1234），字萬里，邛州蒲江人。嘉定三年（1210年）學(xué)于蒲江鶴山書院，同年類省試第一。歷任資州教授、敘州教授、太常錄、太常博士等職。

作者簡介

　　胡昭曦，1933年生，四川省自貢市人。1961年畢業(yè)于四川大學(xué)歷史系。教授、博士生導(dǎo)師、四川省學(xué)術(shù)帶頭人。長期從事中國古代史教學(xué)和宋史、四川地方史研究。先后擔(dān)任四川大學(xué)古籍整理研究所副所長、研究生部主任、圖書館館長、人文社會科學(xué)院院長等職。兼任中國宋史研究會副會長、四川省中華文化學(xué)會副會長、四川省圖書館學(xué)會副理事長、重慶市大足石刻藝術(shù)研究會副理事長、四川省歷史學(xué)會顧問等職。國務(wù)院特殊津貼獲得者。

圖書目錄

引言
一、四川書院的興起與形成制度
?。ㄋ未捌湟郧埃?279年以前）
?。ㄒ唬┧拇〞旱臍v史
　（二）宋代四川書院的數(shù)量與分布
　　1.書院概況
　　2.幾點辨析
?。ㄈ┧未拇〞旱念愋团c活動
　　1.書院的類型
　　2.書院的活動
?。ㄋ模┧未拇〞旱淖饔煤偷匚?br />　　1.教授生徒作育人才
　　2.研討學(xué)術(shù)傳播理學(xué)
二、四川書院的衰落與緩慢恢復(fù)
?。ㄔ?，公元1279—1368年）
　（一）元代四川書院概況
?。ǘ┐媪糁两竦臅河?br />　　1.張養(yǎng)浩《敕賜成都紫巖書院記》
?。ㄑ屿镂迥?，1318年）
　　2.劉岳申《西蜀石室書院記》
　（后至元六年，1340年以前）
　　3.王沂《石室書院記》
　（后至元六年，1340年）
　　4.文禮愷《金華書院記》
　（至正十一年，1351年）
　　5.李祁《草堂書院藏書銘》
　　6.張雨《贈紐憐大監(jiān)》
?。ㄈc探析
　　1.四川書院減少及其主要原因
　　2.書院設(shè)置的特點
　　3.書院的規(guī)模和活動
三、四川書院的發(fā)展
?。鞔?，公元1368—1644年）
　（一）明代四川書院概況
　　1.成都府
　　2.保寧府
　　3.順慶府
　　4.夔州府
　　5.重慶府
　　6.敘州府
　　7.馬湖府
　　8.潼川州
　　9.眉州
　　10.邛州
　　11.嘉定州
　　12.瀘州
　　13.雅州
　　14.松潘軍民指揮使司
?。ǘ旱陌l(fā)展趨勢
　　1.明代四川書院的發(fā)展軌跡
　　2.禁毀令下的四川書院
?。ㄈ旱慕ㄔO(shè)與規(guī)制
　　1.官辦書院
　　2.民辦書院
　　3.書院的命名
　　4.書院的經(jīng)常性經(jīng)費
?。ㄋ模旱幕顒?br />　　1.教學(xué)
　　2.藏書
　　3.供祀
　　4.書院的供祀與民間信仰
四、四川書院的普遍發(fā)展與改制（上）
　（清代，公元1644—1911年）
　（一）清代四川書院簡況
　　1.成綿龍茂道
　　2.建昌上川南道
　　3.川南永寧道
　　4.北川道
　　5.川東道
?。ǘ浩毡榘l(fā)展的主要特點
　　1.數(shù)量大增分布擴展
　　2.層次分明類型集中
　　3.書院學(xué)校區(qū)別縮小
五、四川書院的普遍發(fā)展與改制（下）
?。ㄇ宕?644一1911年）
?。ㄒ唬旱墓芾?br />　　1.書院的職事
　　2.書院的財產(chǎn)與經(jīng)費收支
　　3.書院的經(jīng)費管理
?。ǘ旱慕虒W(xué)
　　1.延請名師
　　2.制訂章程
　　3.首重品行
　　4.應(yīng)試科考
　　5.講究方法
　　6.定期考課
?。ㄈ旱牟貢聵I(yè)
　　1.書院的藏書狀況
　　2.藏書管理
　　3.書院的刻書、印書
　　4.《書目答問》——著名的文獻(xiàn)學(xué)著作
　（四）書院的供祀活動
　　1.書院供祀的情況
　　2.書院與“文昌帝君”
?。ㄎ澹旱母闹?br />　　1.書院改制的原因
　　2.書院改制的前奏
　　3.書院的正式改制
六、書院舉略
?。ㄒ唬┬荑ぃ骸端未Q山書院考》
　　1.最早的鶴山書院在哪里?
　　2.宋代究竟有幾所鶴山書院?
　　3.宋理宗御賜“鶴山書院”四字在何時?
　（二）四川省錦江書院
　　1.錦江書院簡況
　　2.胡昭曦：《?。ㄥ\江書院紀(jì)略）——一部稀見的書院志》
　　3.張晉生：錦江書院《訓(xùn)士條約》
　　4.《錦江書院條規(guī)》
　　5.錦江書院與石室中學(xué)
?。ㄈ┧拇ㄊ∽鸾?jīng)學(xué)院
　　1.尊經(jīng)書院簡況
　　2.張之洞：《四川省城尊經(jīng)書院記》
　　3.錦江書院、尊經(jīng)書院與四川大學(xué)
?。ㄋ模┐|道東川書院
?。ㄎ澹┘味ǜ欧鍟?br />?。┵缰莞彿鍟?br />?。ㄆ撸┚d竹縣紫巖書院
　（八）胡昭曦：《近代四川書院教育與蜀學(xué)人才培養(yǎng)》（節(jié)錄）
結(jié)語
附錄
?。ㄒ唬┛箲?zhàn)時期的復(fù)性書院
　　1.復(fù)性書院簡介
　　2.唐效實：《復(fù)性書院始末》（節(jié)錄）
?。ǘ┛箲?zhàn)時期的勉仁書院
　（三）李源澄與灌縣靈巖書院
后記