中國教育管理評論（第3卷）

研究反思
“學校管理”該研究什么——從研究對象反思研究立場和研究方法
教育管理研究的方法論
理論前沿
學校知識管理量具的開發(fā)與研究
關于小學生學業(yè)產生影響因素的實證探索
學校治理
學生發(fā)展的契機與學校管理的話語
民辦學校產權配置與治理機制研究
美國高校董事會制度研究
管理者研究
中小學校長專業(yè)標準研究
中小學校長專業(yè)組織研究
中小學校長資格制度研究
教育政策與法律
論學生權力
現(xiàn)代學生教育選擇權的法理學探討
大學生的受教育權及其保護
學術動態(tài)
教育效能與學校改進研究的新進展——中國首屆國際教育效能與學校改進大會會議綜述
教育管理研究的新趨向——年全國教育管理學科學術委員會暨全國教育管理協(xié)作研究學術年會會議綜述
《中國教育管理評論》投稿須知