中國教育管理評論（第3卷）

定　價：￥45.00

作　者：	褚宏啟
出版社：	教育科學出版社
叢編項：
標　簽：	學校管理

購買這本書可以去

ISBN：	9787504133151	出版時間：	2005-12-01	包裝：	簡裝本
開本：	16開	頁數(shù)：	492	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　《中國教育管理評論》是為提高我國教育管理研究水平而搭建的學術(shù)平臺。本書旨在體現(xiàn)本領(lǐng)域的重要研究成果和最新的研究進展，傳播教育管理的新理論，新思想，新方法，倡導健康向上的思想趨向和學術(shù)風氣，尤其注重教育管理研究方法的突破，以引導我國的教育管理研究不斷前進，為理論研究和實踐變革提供最有價值的知識，從而改善中國教育管理的知識狀況，提升中國教育管理的實踐水平。

作者簡介

暫缺《中國教育管理評論（第3卷）》作者簡介

圖書目錄

研究反思
“學校管理”該研究什么——從研究對象反思研究立場和研究方法
教育管理研究的方法論
理論前沿
學校知識管理量具的開發(fā)與研究
關(guān)于小學生學業(yè)產(chǎn)生影響因素的實證探索
學校治理
學生發(fā)展的契機與學校管理的話語
民辦學校產(chǎn)權(quán)配置與治理機制研究
美國高校董事會制度研究
管理者研究
中小學校長專業(yè)標準研究
中小學校長專業(yè)組織研究
中小學校長資格制度研究
教育政策與法律
論學生權(quán)力
現(xiàn)代學生教育選擇權(quán)的法理學探討
大學生的受教育權(quán)及其保護
學術(shù)動態(tài)
教育效能與學校改進研究的新進展——中國首屆國際教育效能與學校改進大會會議綜述
教育管理研究的新趨向——年全國教育管理學科學術(shù)委員會暨全國教育管理協(xié)作研究學術(shù)年會會議綜述
《中國教育管理評論》投稿須知