中國教育管理評論（第3卷）

定　價(jià)：￥45.00

作　者：	褚宏啟
出版社：	教育科學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	學(xué)校管理

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ISBN：	9787504133151	出版時(shí)間：	2005-12-01	包裝：	簡裝本
開本：	16開	頁數(shù)：	492	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　《中國教育管理評論》是為提高我國教育管理研究水平而搭建的學(xué)術(shù)平臺。本書旨在體現(xiàn)本領(lǐng)域的重要研究成果和最新的研究進(jìn)展，傳播教育管理的新理論，新思想，新方法，倡導(dǎo)健康向上的思想趨向和學(xué)術(shù)風(fēng)氣，尤其注重教育管理研究方法的突破，以引導(dǎo)我國的教育管理研究不斷前進(jìn)，為理論研究和實(shí)踐變革提供最有價(jià)值的知識，從而改善中國教育管理的知識狀況，提升中國教育管理的實(shí)踐水平。

作者簡介

暫缺《中國教育管理評論（第3卷）》作者簡介

圖書目錄

研究反思
“學(xué)校管理”該研究什么——從研究對象反思研究立場和研究方法
教育管理研究的方法論
理論前沿
學(xué)校知識管理量具的開發(fā)與研究
關(guān)于小學(xué)生學(xué)業(yè)產(chǎn)生影響因素的實(shí)證探索
學(xué)校治理
學(xué)生發(fā)展的契機(jī)與學(xué)校管理的話語
民辦學(xué)校產(chǎn)權(quán)配置與治理機(jī)制研究
美國高校董事會制度研究
管理者研究
中小學(xué)校長專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)研究
中小學(xué)校長專業(yè)組織研究
中小學(xué)校長資格制度研究
教育政策與法律
論學(xué)生權(quán)力
現(xiàn)代學(xué)生教育選擇權(quán)的法理學(xué)探討
大學(xué)生的受教育權(quán)及其保護(hù)
學(xué)術(shù)動態(tài)
教育效能與學(xué)校改進(jìn)研究的新進(jìn)展——中國首屆國際教育效能與學(xué)校改進(jìn)大會會議綜述
教育管理研究的新趨向——年全國教育管理學(xué)科學(xué)術(shù)委員會暨全國教育管理協(xié)作研究學(xué)術(shù)年會會議綜述
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