小學(xué)語(yǔ)文課程與教學(xué)

定　價(jià)：￥26.60

作　者：	江平
出版社：	高等教育出版社圖書(shū)發(fā)行部（蘭色暢想）
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	學(xué)校管理

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ISBN：	9787040150971	出版時(shí)間：	2004-08-01	包裝：	簡(jiǎn)裝本
開(kāi)本：	16開(kāi)	頁(yè)數(shù)：	395	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《小學(xué)語(yǔ)文課程與教學(xué)》是高等院校小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)中文和社會(huì)方向的專(zhuān)業(yè)必修課教材，其目的是引導(dǎo)學(xué)生了解小學(xué)語(yǔ)文教育的歷史、現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)，開(kāi)闊語(yǔ)文教育實(shí)踐和語(yǔ)文教育科研的視野，理解小學(xué)語(yǔ)文教育的基本規(guī)律和重要理論，探究小學(xué)語(yǔ)文教育改革的成功經(jīng)驗(yàn)和實(shí)際問(wèn)題，增強(qiáng)語(yǔ)文教育的現(xiàn)代意識(shí)和改革觀念，完善教育教學(xué)知識(shí)結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)較強(qiáng)的小學(xué)語(yǔ)文教育實(shí)踐能力和語(yǔ)文教育科研能力。主要內(nèi)容有：小學(xué)語(yǔ)文課程、小學(xué)語(yǔ)文教材、小學(xué)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的特點(diǎn)、小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)過(guò)程與教學(xué)方法、小學(xué)語(yǔ)文課程與教學(xué)評(píng)價(jià)、小學(xué)語(yǔ)文教育研究、小學(xué)語(yǔ)文教師發(fā)展等。教材以課程論與教學(xué)論為主線，將小學(xué)語(yǔ)文課程與教學(xué)的基本范式和基本原理緊密聯(lián)系，并將當(dāng)前的語(yǔ)文新課程理念與我國(guó)語(yǔ)文教育傳統(tǒng)、國(guó)外語(yǔ)文教學(xué)思想聯(lián)系起來(lái)，培養(yǎng)師范生從事小學(xué)語(yǔ)文教育、科研及發(fā)展的素質(zhì)與能力，以適應(yīng)基礎(chǔ)教育課程改革中小學(xué)語(yǔ)文教育的需要。《小學(xué)語(yǔ)文課程與教學(xué)》可作高等院校小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)本專(zhuān)科教材，也可供小學(xué)語(yǔ)文新課程教師培訓(xùn)使用。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《小學(xué)語(yǔ)文課程與教學(xué)》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

第一章小學(xué)語(yǔ)文課程（上）
第一節(jié) 小學(xué)語(yǔ)文課程設(shè)置
第二節(jié) 小學(xué)語(yǔ)文課程性質(zhì)
第三節(jié) 小學(xué)語(yǔ)文課程理念與課程目標(biāo)·閱讀導(dǎo)航理解·探究·實(shí)踐
第二章小學(xué)語(yǔ)文課程（下）
第一節(jié) 小學(xué)語(yǔ)文課程教材
第二節(jié) 小學(xué)語(yǔ)文課程資源·閱讀導(dǎo)航·理解·探究·實(shí)踐
第三章小學(xué)語(yǔ)文學(xué)習(xí)
第一節(jié) 小學(xué)語(yǔ)文學(xué)習(xí)特點(diǎn)
第二節(jié) 小學(xué)語(yǔ)文學(xué)習(xí)方式
第三節(jié) 小學(xué)語(yǔ)文學(xué)法指導(dǎo)·閱讀導(dǎo)航理解·探究·實(shí)踐
第四章小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)（上）
第一節(jié) 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)規(guī)律
第二節(jié) 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)模式
第三節(jié) 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)方法
第四節(jié) 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)策略
閱讀導(dǎo)航
理解·探究·實(shí)踐
第五章小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)（下）
第一節(jié) 識(shí)字與寫(xiě)字教學(xué)
第二節(jié) 閱讀教學(xué)
第三節(jié) 寫(xiě)話與習(xí)作教學(xué)
第四節(jié) 口語(yǔ)交際指導(dǎo)
第五節(jié) 綜合性學(xué)習(xí)指導(dǎo)
第六節(jié) 國(guó)外小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)
閱讀導(dǎo)航
理解*探究。實(shí)踐
第六章小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)與現(xiàn)代教育技術(shù)
第一節(jié) 語(yǔ)文課程與信息技術(shù)的整合
第二節(jié) 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的媒體技術(shù)
第三節(jié) 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)
閱讀導(dǎo)航
理解·探究·實(shí)踐
第七章小學(xué)語(yǔ)文課程與教學(xué)評(píng)價(jià)
第一節(jié) 小學(xué)語(yǔ)文課程評(píng)價(jià)
第二節(jié) 小學(xué)語(yǔ)文學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)
第三節(jié) 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)評(píng)價(jià)
閱讀導(dǎo)航
理解·探究·實(shí)踐
第八章小學(xué)語(yǔ)文教育研究
第一節(jié) 小學(xué)語(yǔ)文課程研究
第二節(jié) 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)研究
第三節(jié) 小學(xué)語(yǔ)文課程與教學(xué)的綜合性改革與實(shí)驗(yàn)
閱讀導(dǎo)航
理解·探究·實(shí)踐
第九章小學(xué)語(yǔ)文教師
第一節(jié) 小學(xué)語(yǔ)文教師的角色
第二節(jié) 小學(xué)語(yǔ)文教師的素質(zhì)
第三節(jié) 小學(xué)語(yǔ)文教師的發(fā)展
閱讀導(dǎo)航
理解·探究·實(shí)踐
主要參考文獻(xiàn)